【正文】 認真學習研討，全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。 二、工 作要點 政治思想工作 本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質(zhì)。 進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風。 保教工作 保育工作 （ 1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學習保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （ 2）嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。 （ 3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 （ 4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。 （ 5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 （ 6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。 （ 7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。 教育教學工作 （ 1）進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新 信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。 （ 2）保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 （ 3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。 （ 4）過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。 國旗下講話，節(jié) 日活動，一日活動對幼兒進行 “ 五愛 ” 教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規(guī)則等思品教育。 創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣 。 豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。 加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。 加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。 節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動等。 開展幼兒朗誦比賽。 培訓工作 組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。 組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。 加強崗位練兵 繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。 教研工作 加大教研力度，懂得新課程教與學的關(guān)系，以新的 .教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi) 容，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方法、方式。 根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》，結(jié)合本班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。 組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。 家長工作 每學期召開一次 “ 家長會 ” 和 “ 家長訪園日活動 ” ，成立 “ 家長委員會 ” 共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進作用。 提高家長育兒知識，通過家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。 每學期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行 “ 家園同樂 ” 活動等進一步密切家園聯(lián)系。 充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園 的發(fā)展起到重要的作用。 后勤、行政工作 加強投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。 充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。 黨群工作 積極開展民主行風評議工作，堅持校務(wù)公開制度。 關(guān)心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。 培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心，向黨、團組織靠攏，發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。 2024 年幼兒園園長開學工作計劃精選篇 16 一、班級管理工作 一日常規(guī)：小蒙二班這學期將一日常規(guī)貫穿始終，主要有配班老師景老師來負責。教育幼兒按秩序排隊如廁、洗手，有秩序的進行戶外活動；吃飯時能夠用心吃飯，不鋪張糧食；午睡時能夠自覺入睡；玩玩具或操作教具時，能夠和小朋友不爭不搶，相互禮讓，并且能夠愛惜玩具與教具。 平安教育：平安是全部工作的前提，小二班的三位老師時刻留意每一個孩子的平安，吃飯、午睡、如廁、戶外活動時，老師時刻心里有孩子，關(guān)注每一個詳情，確保平安問題的發(fā)生；同時多給幼兒講一些基本的安全學問，比方，玩具不行以用來吃，上樓梯時留意肯定 扶著右邊的扶手，小朋友之間要多抱抱、削減推、擠、抓等危急動作。 保健、衛(wèi)生管理：小二班主要由保育老師來負責，每天做好班級地面、桌面、椅子、窗臺等的清潔，按時給幼兒的毛巾、水杯、玩具進行消毒，空氣紫外線的消毒。提示幼兒要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作。 二、教學活動 小二班這學期以蒙氏五大區(qū)域為主線，主要培育幼兒的學習愛好及學習主動性，并能夠?qū)W會自己思索、自主學習，并鍛煉幼兒的一些基本力量。 韻語識字：主要讓幼兒能夠歡樂的熟悉漢字，為以后的基本閱讀做一個鋪墊。 歡樂英語：主要讓幼兒在歡樂中學習一些簡潔的詞語，能夠簡潔的打招呼。 奧爾夫音樂：主要培育幼兒的音樂節(jié)奏感。 手工美術(shù)：主要培育幼兒自己動手的力量、能夠識別顏色并能夠了解簡潔的顏色搭配。 禮儀：培育幼兒對父母知恩感恩，對同學互幫互愛。對老師懂得敬重。 三、家園共育 做好家園聯(lián)系冊。 每天與家長見面時準時溝通幼兒在家的狀況或需要關(guān)注的方面。 開好家長會。多了解有關(guān)幼兒教育方面的學問，也給家長伴侶們一些好的教育孩子的方式，做到家園共育。 定期家訪，多了解幼兒在家的一些生活習慣、愛好與愛好。 最終盼望家長與老師共同努力，把我們的孩子培育的更健康、更懂事、更歡樂、更愛學習！ 2024 年幼兒園園長開學工作計劃精選篇 17 一、班級情況分析 新的一年到來，我們也迎來了第二學期。孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并有秩序的排隊取水，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能積極主動回答問 題；游戲時能聽老師的指令進行游戲；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。 上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。 二、本學期主要任務(wù) 針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。 三、采取措施 健康領(lǐng)域： 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、有禮貌 的好習慣，教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的 .事。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。 社會領(lǐng)域： 同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。 語言領(lǐng)域： 在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。 藝術(shù)領(lǐng)域： 利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感 受藝術(shù)的美。 科學領(lǐng)域： 啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。通過視頻、故事引導(dǎo)幼兒了解簡單的科學道理。 四、家長工作 家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。 每周寫好 “ 家園聯(lián)系冊 ” ，搞好它的橋梁作用。 利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。 五、保育工作 根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服。 養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。 抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。 日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢。 教育幼兒要愛護自己的五官。 教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。 六、各月份工作內(nèi)容 三月份 制定、收集、整理班級、學科月計劃、周計劃。 開展 “ 三八婦女節(jié) ” 主題教育活動。 培養(yǎng)一日常規(guī)，例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得 “ 我學會了 ” 的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。 四月份 班級青年教師積極參加青年教師公開課及研討活動，制定五月份的課程計劃。 充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，開展相關(guān)活動，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。 五月份 組織開展豐富的戶外活動大比拼，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育。 舉行 “ 母親節(jié) ” 主題教育活動。制定六月份的課程計劃。 六月份 組織兒童節(jié)，編排歌表演、音樂小律動、親子游戲等等。 舉行 “ 父親節(jié) ” 主題教育活動。 制定七月份課程計劃。 七月份 各類總結(jié)、報告撰寫制定。 2024 年幼兒園園長開學工作計劃精選篇 18 一、教育目的 每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，各班老師是幼兒安全的直接責任人。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了中班下學期的安全工作計劃。 二、具體措施 加強晨檢力度，消除事故隱患 教師要加強晨間檢查力度， 教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。 增強幼兒的自我保護意識 幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為。因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。 加強身體鍛煉，增強孩子體能 由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇 到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。 進行安全工作自查 及時地對班級里的桌椅，午睡室的 `床鋪等進行檢查，防止一些不安全隱患的存在；班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的安全意識。 家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育 嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系；利用家園聯(lián) 系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。 安全教育滲透于一日活動中 （ 1）通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。 （ 2）專題教育教學，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對；特殊電話號碼的使用；怎樣預(yù)防雷電等。