20xx-20xx學(xué)年度幼兒園教科研工作計(jì)劃_20xx年秋幼兒園教研工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-24 15:37本頁(yè)面
【正文】 ，大班組開展 “ 走進(jìn)敬老院 ” 半日活動(dòng) (第七周 ) 十一月 鼓勵(lì)教師進(jìn)行原創(chuàng)教案參加 “ 太倉(cāng)市太倉(cāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng) (第十周 ) 組織教師參加清荷工作室之學(xué)科組活動(dòng)。 (第十一周 ) 開展研討活動(dòng)：區(qū)域游戲中環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的投放 (以年級(jí)組開展 )(第十一周 )。 組織教師參加幼教中心 “ 環(huán)境與區(qū)域 ” 專題論壇。 (十二周 ) 結(jié)合幼兒園一日活動(dòng)，對(duì)各年齡段幼兒進(jìn)行半日調(diào)研活動(dòng)。 (第十三周 ) 各教研組開展一課二研活動(dòng)， (鼓勵(lì)年輕教師結(jié)合藝術(shù)、健康領(lǐng)域進(jìn)行原創(chuàng)教案 ) 禮儀課題活動(dòng)： (1)完成課題成果：禮儀兒歌、禮儀、禮儀教案等資料的整理工作。 (第十二周 ) (2)理論學(xué)習(xí)：教師外在形象禮儀 “ 選自《師德與教師禮儀》 p205 頁(yè) ”( 第十一周 ) (3)結(jié)合健康節(jié) ,開展 “ 我是小小升旗手 ” 活動(dòng)。 (第十周 ) (4)結(jié)合半日調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)研討：禮儀在課堂、游戲中的滲透。 (第十三周 ) 十二月 組織教師參加《幼兒發(fā)展檔案》第三期的專題研究 (第十四周 ) 組織教師參加中心 “ 星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第三期 ” 培訓(xùn) (第十四周 ) 開展園內(nèi)研討活動(dòng)：美術(shù)作品講評(píng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。 (第十五周 ) 組織教師參加太倉(cāng)市學(xué)科帶頭人教學(xué)觀摩展示 (第十五周 ) 組織教師參加太倉(cāng)市園本教研觀摩活動(dòng) (第十六周 ) 組織教師參加清荷工作室之學(xué)科組活動(dòng) (第十七周 ) 各教研組開展一課二研活動(dòng)， (鼓勵(lì)年輕教師結(jié)合藝術(shù)、健康領(lǐng)域進(jìn)行原創(chuàng)教案 ) 禮儀課題活動(dòng)： (1)完成課題結(jié)題匯報(bào)稿 (第十七周 ) (2)理論學(xué)習(xí)：誠(chéng)實(shí)的品質(zhì) “ 選自品質(zhì)塑造孩子的一生 ” 第一章 (第十五周 ) (3)開展禮儀月系列活動(dòng)：禮儀活動(dòng)宣傳、各班禮儀照片宣傳版設(shè)計(jì)、小班穿衣服比賽、中班禮儀兒歌比賽、大班禮儀故事比賽、愛(ài)心義賣、頒發(fā)禮儀獎(jiǎng)狀等等。 一月 組織空班教師參加 “ 星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第四期 ” 培訓(xùn) (第十九周 ) 組織教師參加 “ 清荷工作室之學(xué)科組活動(dòng) ”( 第二十周 ) 研討活動(dòng)：放學(xué)前快樂(lè)十分鐘 (第二十周 ) 召開組長(zhǎng)會(huì)議，研討教研組的撰寫，臺(tái)賬的整理打包并上交。 (第二十一周 ) 禮儀課題活動(dòng)： (1)理論學(xué)習(xí)：獨(dú)立的品質(zhì) “ 選自品質(zhì)塑造孩子的一生 ” 第二章 (第二十周 ) (2)課題成果展示交流，將三年的課題資料整理打包。 (第二十一周 ) 下頁(yè)還有更多 20242024 學(xué)年度幼兒園教科研工作計(jì)劃
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