【正文】 負責 :管理及督促記者團其他成員的工作，修改稿件，聯(lián)系外部社團活動，補充團長工作中的不足。 辦公室主任 : 干事 : 負責 :會議記錄，經費管理，稿件統(tǒng)計，分配值班及發(fā)報人員。 策劃部部長 :籍爽 干事 :白艷明、 負責 :策劃記者團活動，擬定采訪計劃。 宣傳部部長 : 干事 : 負責 :宣傳活動。 攝影部部長 :周若瀟 干事 :劉慧宇、趙陽、吳陽 期末 (十六周左右 )，將這學期的照片，視頻剪輯，合并，做成一段記錄片，向同學們播放，使同學們了解我們的校園生活，發(fā)現(xiàn)校園生活的精彩。 三、新干事培訓方案 培訓方式 :可以找有經驗的教師、副團長定期培訓。同時加強每期稿件的點評工作，切實讓大家有所收獲，有所提高。 培訓形式 :加強對具體稿件的點評，強化新聞寫作的基礎認識，促進新聞專題寫作能力和水平提高，同時采用現(xiàn)場模擬等多種形式。 培訓繼續(xù)堅持分層次進行，即新老記者在培訓初期分別展開培訓，以期做到資源的優(yōu)化配置，在最短的時間內打牢基礎。 四、初步采訪 任務 暑假生活采訪 :大學生課余時間安排，打工記，科學研究等 軍訓采訪。 迎新采訪。 大型活動臺前幕后采訪。 記者工作計劃格式篇 9 在校園網上創(chuàng)建小記者站專欄。 征集記者站 “” 和 “ 站標 ” 設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。 吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。 每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小記者實用手冊》，提高小記者的工作能力。 在可能的情況下，邀請大記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。 條件許可的情況下，組織小記者們與大記 者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。 激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。 通過?？蛐@網專欄采訪報道 “ 校十佳 ” 少先隊員。 要求站每一位成員隨身攜帶，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。 通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現(xiàn)象受到大家的譴責。 1每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。 1開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協(xié)作。 1在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。 1每學期寫好和下學期的新思路。 1每學期評出記者站優(yōu)秀小記者 ,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。 記者工作計劃格式篇 10 一、日常工作 深化制度改革，除了原有的綜合新聞部、學生活動部外新增文藝組，學生編輯組和博客組。分別負責教學科研、學生活動的采寫，文藝稿的采寫，學生稿件的組稿以及第三版的編輯工作和記者團博客的日常維護更新工作。 各團員在完成所在部的工作任務同時，與所在院系學生工作組加強聯(lián)系，防止學院新聞漏報現(xiàn)象，同時采取措施加強同校內各單位、各媒體的聯(lián)系工作，如制作記者團聯(lián)系卡片等。 各部每月做一次視點策劃上交編輯組（每次參與者不超過 4 人）、或者由編輯組直接下達視點任務，同時強化每期報紙二三版稿件策劃，適時開辟諸如校園熱點追蹤，交大名人錄，繽紛社團，創(chuàng)新天地等的專欄。 二、繼續(xù)加大培訓力度 增加培訓方式：除編輯部老師培訓、副團長培訓定期培訓外，增加團員培訓和邀請校內外媒體記者培訓等，同時加強每期稿件的點評工作，切實讓大 家有所收獲，有所提高。 豐富培訓形式：加強對具體稿件的點評，強化新聞寫作的基礎認識，促進新聞專題寫作能力和水平提高，同時采用現(xiàn)場模擬等多種形式。 三、加強團內交流 加強博客管理更新，打造團內交流和業(yè)務學習的最佳平臺。 建立內部獎勵機制：根據團員表現(xiàn)選出每月的 “ 校報之星 ” ，在博客中公布。 設立聘書制度，給團內正式記者頒發(fā)聘書，給各級負責同學頒發(fā)相應證書，給工作到大三離團的記者團成員頒發(fā)離團紀念證書（正在實施中）。 加強團內交流活動的開展：如迎新送老、春游、不定期聚會、趣味體育比賽等（團員有 意見或建議可以直接與團長郵件聯(lián)系）。 四、對外交流 加強與學校有關部門和各院系新聞中心加強聯(lián)系，制作校報記者團聯(lián)系卡，方便信息來往，同時，要考慮有針對性地吸收學院推薦的記者，如交運、信息、電氣、經管等學院。 利用記者團名義及記者個人的人際網絡加強與校內其他社團和媒體的聯(lián)系，學習他們的先進經驗，為我所用。 六、下學期初采訪任務 學校相關單位，包括九里、峨眉校區(qū)部分專業(yè)以及學校機關的搬遷（暑期）。 暑假內：三下鄉(xiāng)采訪（照片、通訊、文藝稿）。 軍訓采訪（照片及稿件，抓亮點，震后首次在學校軍訓等 ）。 迎新采訪（屆時開會再做安排）。 災區(qū)新生的采訪活動，也可以做成一個亮點。 招新工作：時間、形式（增加宣講會）、宣傳方式、海報設計等。