【正文】 是以身立教的師德楷模 。他們有的擁有特色突出、學生喜愛的教學成果，有的擁有代表學術前沿、令人稱贊的科研業(yè)績。他們以平常心、平淡心、平靜心和對教師職業(yè)的執(zhí)著、敬畏、熱愛，在日復一日、年復一年看似平淡的工作里，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，做出令人贊嘆的貢 獻。從他們的身上，我們看到了廣大教師對教育事業(yè)的無限忠誠，對陜西師大的無比熱愛，對青年學生的無私奉獻和大愛情懷。此時此刻，我要向在座的各位老師和全校教職員工道一聲：辛苦了 !衷心感謝你們對學校的建設和發(fā)展所付出的辛勤努力和所做出的積極貢獻 ! 今年，教育部把教師節(jié)的主題定為 “ 落實重要講話精神，聚焦鄉(xiāng)村教師隊伍建設 ” ，我想，對于我們這所地處西北、引領和服務西部基礎教育發(fā)展的師范大學來說，意蘊深遠，責任重大。陜西師大建校70 多年來，為國家培養(yǎng)了教育和其他各類專門人才 24 萬余人，其中，絕大部分是默默奉獻在基礎教育 戰(zhàn)線的人民教師，鄉(xiāng)村教師更是不在少數，他們努力踐行社會主義核心價值觀，爭做 “ 四有 ” 好教師，秉持教育報國的人生理想，辛勤耕耘在三尺講臺上，揮灑青春、播種希望，為推動鄉(xiāng)村基礎教育發(fā)展貢獻著自己的力量。近年來，學校積極響應國家號召，先后開展了免費師范生教育和卓越教師培養(yǎng)計劃，目的就是從基礎教育師資的源頭抓起，提高人才培養(yǎng)質量，造就大批讓黨和人民滿意的優(yōu)秀教師和教育家。可以說，我們的教師擔負著 “ 教教人之人，育育才之才 ” 的光榮使命。正如所說，今天的學生是實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族 “ 夢之隊 ” 的筑夢人。 優(yōu)秀的教師調動學生志趣，卓越的教師啟迪學生思想，偉大的教師喚醒學生靈魂。時代呼喚好教師，黨和人民需要好教師，廣大鄉(xiāng)村需要好老師，陜西師范大學更需要好老師。借此機會，我想就我們學校的教師成長和教師隊伍建設，談幾點想法和認識，與大家交流和共勉。 第一，堅持價值引領，加強思想建設。社會主義核心價值觀是凝聚和引領全體人民團結奮進的精神旗幟。要把社會主義核心價值觀作為主旋律，做踐行社會主義核心價值觀的表率 。要加強教師理想信念教育和政治敏銳性教育，守好政治、法律、道德三條底線 。要嚴把教師聘 用考核 “ 政治關 ” ，加強教學管理，引導教師自覺把黨的教育方針貫徹到教學科研工作全過程，潛心教書、精心育人 。要以 “ 七條紅線 ” 為警示，加強教師的職前教育、入職培訓和職后提高，引導教師樹立正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀。 第二，堅持師德為上，守好教書育人本分。《禮記》曰 :“ 師也者 ,教之以事而喻諸德也。 ” 教師不僅是文化、文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們道德基因的嫁接者，是學生成長成才的引路人。從根本上來講，師德，是一種精神的體現，是學人情懷和文化品位的體現。我校學風倡導 “ 抱道不曲 ” ，永葆高尚師德，承擔起立德樹人的責任， 應該是 “ 道 ” 的應有之義。廣大教師自覺恪守為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人 。不僅要注重言傳，更要注重身教。從學校來講，要以立德樹人為出發(fā)點和立足點，把培育高尚師德放在首要位置，進一步建立健全師德建設長效機制，落實好我校將出臺的相關實施細則。通過不斷完善教育機制，將師德教育貫穿于教師聘任、教師發(fā)展、教師考核等職業(yè)生涯的全過程 。完善宣傳機制，積極推進師德宣傳制度化、常態(tài)化，形成良好的師德輿論氛圍，培育師德典型 。完善激勵機制，加大表彰獎勵力度，將師德表現作為評獎評優(yōu)的首要條件 。完善考核機制，實行師德 “ 一票否決 ” ，進一步深化教師綜合評價體系改革。 第三，堅持創(chuàng)新驅動，積極融入教育改革。教育部直屬高校工作咨詢委員會第 25 次會議指出，高校要圍繞 “ 四個全面 ” 戰(zhàn)略布局，把全面提升創(chuàng)新能力擺在高等教育綜合改革的核心位置，為實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家貢獻力量。今年 8 月份召開的中央全面深化改革領導小組第十五次會議，審議通過了《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，強調要以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、服務經濟社會為導向，加強師資隊伍建設，推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列。在 “ 大眾創(chuàng) 新，萬眾創(chuàng)業(yè) ” 的時代背景下，在學校全面深化綜合改革的關鍵時期，我們要深刻認識、準確把握我校發(fā)展的戰(zhàn)略目標的內涵，站在教育改革的前沿，勇于投身教育改革創(chuàng)新實踐，樹立先進教育理念，探索新的教書育人模式，不斷夯實教書治學育人的基本內功，在教育改革的探索實踐中提升創(chuàng)新型高素質人才培養(yǎng)質量。 第四，堅持人才強校，加強教師隊伍建設。教師隊伍建設工作是高?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎、學科進步的依托、教學水平提升的基石。建設國內一流學科、向綜合性研究型大學轉型，教師隊伍建設工作是其中的重要戰(zhàn)略。要注重推進人事管理制度改革，出臺學 校編制管理辦法，建立更加科學合理的機構設置與人員配備管理體系 。要注重完善校內收入分配制度調整實施方案及配套政策，建立更加完備的考核分配體系 。要建立教師分類管理模式，制訂多元崗位考核評價實施辦法 。要加快高層次人才培育與引進，繼續(xù)堅持 “ 學校推動、學院主動、典型帶動、部門聯動 ” 的工作思路，拓寬人才引進渠道，加強培育和引進中青年學科帶頭人和學術骨干。 “ 大學之道，在明明德，在親民，在止于至善 ” 。蘇格拉底說過： “ 教育不是灌溉，而是點燃火焰 ” 。身為教師，我們所具有的榮光、使命和幸福是其他職業(yè)、行業(yè)不能比擬的。榮光在 于國家需要，使命源于責任重大，幸福在于桃李滿天下，我們陶陶然樂在其中。讓我們以深化教育綜合改革為契機，認真貫徹重要講話精神，立足本職、扎實工作、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新，為祖國教育事業(yè)、為學校的轉型發(fā)展做出新的更大的貢獻 ! 最后祝愿老師們身體健康、工作順利、闔家幸福、桃李滿園 ! 謝謝大家 ! 看過校長在教師節(jié)的講話的人還看了：