校辦公室副主任崗位競(jìng)聘演講稿【精選5篇】-資料下載頁(yè)
2025-08-24 14:59本頁(yè)面
【正文】 投入，真心付出，有效溝通。在工作中首先要 全情投入，把工作放在重要位置，傾注自己的情感，傾注自己的精力，全力協(xié)助好辦公室主任的工作，出謀劃策，勇于擔(dān)當(dāng) 。其次要真心付出，要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來(lái)做，用心服務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不怕羅嗦，不怕麻煩 。最后要有效溝通，做好信息的收集、發(fā)布與反饋，讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息，理解學(xué)校的工作意圖，同時(shí)，也把老師們的意見(jiàn)與想法及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并適時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門(mén)之間的關(guān)系。 人之所以能，是相信能。今天，我邁出了勇敢的一步，也邁出了自信的一步，不管結(jié)果如何，都必將成為我人生中最濃墨重彩 的一筆，成功是一種美，失敗也未必不是一種美。但，我想有了這塊福地，有了這么多貴人，成功或許就在前方 ! 校辦公室副主任崗位競(jìng)聘演講稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 下午好 !我叫 ____。 1990 年到學(xué)校工作， 20__年獲碩士學(xué)位。多年來(lái)一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意 ! 下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作： 第一階段： 20__年之前，主要從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任和秘書(shū)技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。 第二階段： 20__年至今，在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí)，積極參與了學(xué)校宣傳工作。 20__年教育集團(tuán)成立后，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯 。20__年 1 月，校報(bào)《 ____》創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作 。20__年 11 月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫(xiě)作、整理 。在校慶活動(dòng)中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫(xiě)作、整理工作 。最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。 幾年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支 持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但自己也得到很大鍛煉。寫(xiě)作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。 學(xué)?？焖侔l(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行，對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和精神，如何配合做好 “ 加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性 ” ，營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競(jìng)選學(xué)校辦公 室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下： ，寫(xiě)作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。 “ 情鑄金藍(lán)領(lǐng) ” 教育品牌指導(dǎo)下，形成了 “ 做精品、創(chuàng)一流 ” 的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。 ，身體倍棒，精力充沛，可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。 謝謝 ! 校辦公室副主任崗位競(jìng)聘演講稿
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