【正文】 高。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不 息。 在我們國家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自我的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的 __教師就是這樣一位教師，他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個學(xué)生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的活力感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在構(gòu)成良好班團體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在縣、校介紹，得以普遍推 廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自我一份微薄的力量給學(xué)生以幫忙，還組織學(xué)生互助給以解決，許多理解過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個個都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評教評學(xué)活動中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。 _教師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里源于波瀾壯闊新時代的歷史提高，源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是此刻，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻，堅守在三尺講臺，守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自我的學(xué)識， 以學(xué)生的成長提高為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。 大家永遠不會忘記一位教師，他的名字叫譚秋千， 20__年 5 月 12 日午時 2 點多鐘，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時，房子突然劇烈地抖動起來。地震 !譚千秋教師突然意識到情景不妙，立即喊道： “ 大家快跑，什么也不要拿 !快 !” 同學(xué)們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵 埃騰空而起 ?? 還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自我弓 著背，雙手撐在課桌上，用自我的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟 —— 磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚教師用自我的生命換取了四名學(xué)生生存的期望 ?? 這就是我們的人民教師 !我們能夠用 “ 桃李滿天下 ” 描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意。 教書育人是教師們愛的事業(yè)，教師的愛與眾不一樣，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán) 與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動進取的愛。精誠所致，金石為開。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它應(yīng)對的是將來的桃李滿天下 。明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。 教育是人類崇高的事業(yè)，每個人都有自我的教師，每個人都受過教師的恩惠。師恩難忘 !今日，在這個意義非凡的教師節(jié)里，請允許我代表天下的莘莘學(xué)子，向天下所有的教師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福，道一聲： ” 教師，您辛苦了 !” 教師節(jié)演講日記篇 13 各位老師、同學(xué)們： 你 們好 ! “ 感恩 ” ，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會 “ 感恩 ”. 教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多 ?? 每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng) 。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書 。傳遞文明，教師是橋 ?？平膛d國，教師是帆。 從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人 。老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們 。老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們 。老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。 人說春蠶到死絲方盡，您 偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜 。您的愛，細致而溫暖 。您的愛，高潔而偉大 !此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語 無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛 ! 愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件 ?? 帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。 古人云： “ 一日為師，終身為父。 ” 值此教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲： “ 老師，您辛苦了 !” 讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每 位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻 ! 祝愿全體教師身體健康，青春永駐 ! 教師節(jié)演講日記篇 14 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! “ 感恩 ” ，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會 “ 感恩 ” 。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多 ?? 每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng) 。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書 。傳遞文明，教師是橋 ?？平膛d國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和 由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人 。老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們 。老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們 。老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。 人說春蠶到死絲方盡，您 —— 偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜 。您的愛，細致而溫暖 。您的愛，高潔而偉大 !此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛 ! 愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表 露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件 ?? 帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云： “ 一日為師，終身為父。 ” 值此第 25 個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲： “ 老師，您辛苦了 !” 讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān) 心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻 !祝愿全體教師身體健康，青春永駐 ! 謝謝大家 !