幼兒園植樹節(jié)特色方案(精選10篇)-資料下載頁
2025-08-24 14:35本頁面
【正文】 美好 ” 的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng) “ 大自然的奧秘 ” 進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境 “ 對(duì)話 ” ，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天 ，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： ：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。 ：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。 ：了解 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 、 “ 綠色大自然 ” 等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： ：如低幼 “ 我和小樹同成長(zhǎng) ”。 中幼 “ 綠色家園 共創(chuàng)造 ”。 高幼 “ 你我攜手添綠意 ” 。 “ 綠化環(huán)境，美化家園 ” 宣傳牌。 。 。 四、活動(dòng)過程： 分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng) “ 我和小樹同成長(zhǎng) ” 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和 “ 樹姐姐 ”( 扮演 )做游戲。 延伸活動(dòng)：主題畫 “ 我為地球添點(diǎn)綠 ” 撕貼畫 (樹、花 ) “ 綠色家園共創(chuàng)造 ” 流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影 —— 掛牌合影 (寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如 “ 愛心樹 ”“ 心愿樹 ”“ 成長(zhǎng)樹 ” 等 )。 延伸活動(dòng)： .樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽， ?? 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化 “ 你我攜手添綠意 ” 流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查 —— 幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。 制作 “ 植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠 ” 宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半 張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒 (護(hù)綠小天使 )，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。 延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。 樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。 幼兒園植樹節(jié)特色方案篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。 能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。 在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作 。 感受大自然、周圍環(huán)境的美好。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小樹苗若干棵，澆水工具 (盆、桶、杯子 ) 事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑 活動(dòng)過程： 一、植樹前的談話 今天是幾月幾日 ?(三月十二日 ) 你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ?(植樹節(jié) ) 你認(rèn)識(shí)哪些樹木 ?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱 ) 你知道樹木有什么作用嗎 ? (先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果 。還可以美化環(huán)境，凈化空氣 ) 你植過樹嗎 ?你知道如何植樹 ? (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng) ) 二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。 三、植樹后的談話 (帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織 ) 小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們 ? (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃 ......) 欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》 四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
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