幼兒園主題活動教師節(jié)方案(精品12篇)-資料下載頁
2024-09-02 14:30本頁面
【正文】 動的 ?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢 ? 請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。 三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。 教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。 鼓勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點 。 幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關系和各部分的比例。 鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。 四、評價作品，結(jié)束活動。 教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師 ?哪幾張畫畫的是楊老師 ? 幼兒相互欣賞作品。 幼兒園主題活動教師節(jié)方案篇 11 活動目標： 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。 能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。 活動準備： 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 活動過程： 情景導入。 (1)參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。 師：照片上是誰 ?你認識她嗎 ?她是哪個班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰 ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。 師：今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ? 教師介紹教師節(jié)的由來。 引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 “ 小小賀卡 ” 。 (1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。 教師出示 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作。 師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 “ 感動的祝福 ” 。 教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。 “ 您辛苦了 ” 。 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 幼兒園主題活動 教師節(jié)方案篇 12 活動時間： 9 月 8 日 —— 9 月 10 日 活動地點 。___ 活動目的： 幼兒通過參加活動知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。 幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。 幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。 活動內(nèi)容： 活動一：兒歌《幼兒園像我家》 要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。 活動二： 歌曲《老師，老師，我愛您》 要點：幼兒在感受 3/4 拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。 活動三：《美麗花環(huán)送 “ 媽媽 ” 》 要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。
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