幼兒園關(guān)于父親節(jié)的方案(優(yōu)秀12篇)-資料下載頁
2025-08-24 14:26本頁面
【正文】 說說你的爸爸是什 么樣子的 ?他是做什么工作的 ?” 。 將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。 。 請幼兒將自己的小手和爸爸的大手 (手印 )比一比，說一說爸爸的手為什么這么大 ?爸爸的大手能干什么 ?爸爸在家還做些什么事情 ? 《我的爸爸》。 (1)配合掛圖完整欣賞一遍。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么 ?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么 ?騎到爸爸的脖子上有什么感覺 ? (2)你喜歡你的爸爸嗎 ?為什么 ?你在家最喜歡和爸爸做什么 ? 在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸 ?? (3)教師小結(jié)。 我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān) 心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢 ?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興 ?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等 )。 幼兒園關(guān)于父親節(jié)的方案篇 11 活動形式：體育游戲 參與人員：小、中、大班幼兒及家長 活動準備：麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂《爸爸去哪兒》。 游戲規(guī)則： 、中、大班分別進行比賽。 ，媽媽和其他家人做啦啦隊。 ，先到達終點的小組為勝利。 ，每一項需完成后方可進行下一項，如摔倒可繼續(xù)。 活動過程 (如下圖 )： 上麻袋站在起點 1 上，孩子拿著球或者輪胎站在起點 2 上，軟墊鋪在起點 3 處。 “ 爸爸去哪兒 — 預(yù)備 開始 ” 后，爸爸們開始 “ 袋鼠跳 ” ，跳到起點 2，和孩子擊掌。 ，和孩子一起直線推球跑，將球推到起點 3 的位置，然后爸爸再和孩子擊掌。 3，孩子在軟墊上翻一個跟頭，爸爸跟著跑到起點 4，孩子起來后再和爸爸擊掌。 。 活動寓意： 《爸爸去哪兒》的節(jié)目曾經(jīng)非常火爆，因此我們也用這個主題設(shè)計了一個親子體育游戲，可以讓孩子體會和父親親密合作的幸福感，同時體會父親的偉大。 幼兒園關(guān)于父親節(jié)的方案篇 12 每年 6 月份的第三個星期天是 “ 父親節(jié) ” 。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是 “ 世上只有媽媽好 !” 幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達 出來。 活動目標 ，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 ，樂意大膽表達對爸爸的愛。 ，增進父子間的親情。 活動準備 。 ，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 《我的爸爸》掛圖、磁帶。 活動過程 。 小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎 ?(每年 6 月份的第三個星期天是 “ 父親節(jié) ” 。 )“ 我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的 ?他是做什么工作的 ?” 。 將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。 。 請幼兒將自己的小手和爸爸的大手 (手印 )比一比，說一說爸爸的手為什么這么大 ?爸爸的大手能干什么 ?爸爸在家還做些什么事情 ? 散文詩《我的爸爸》。 (1)配合掛圖完整欣賞一遍。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么 ?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么 ?騎到爸爸的脖子上有什么感覺 ? (2)你喜歡你的爸爸嗎 ?為什么 ?你在家最喜歡和爸爸做什么 ? 在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸 ?? (3)教師小結(jié)。 我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希 望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢 ?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興 ?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等 )。
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