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小學(xué)班主任的德育計劃5篇-資料下載頁

2024-09-02 14:26本頁面
  

【正文】 行為的養(yǎng)成教育為主線,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我班德育工作的整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。 二、工作目標: 堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個方面。 提高學(xué)生操行評定合格率。 學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。 三、工作思路: 以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德 育工作。 每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學(xué)生的責(zé)任感。 強化 “ 以德立教 ” 、 “ 以身立教 ” 意識。 四、重要工作: (一 )注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。 大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的 39。重點。 開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源。 積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。 (二 )狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。 狠 抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生。 加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。 繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。 發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出,各個板塊要安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。 (三 )三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。 加強班級、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。 特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。 總之,在新的學(xué)期內(nèi) ,我們會積極學(xué)習(xí),不斷探索,及時調(diào)整 ,注重各個班級的德育工作,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進行,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 小學(xué)班主任的德育計劃 5 一、全期德育工作目標: 做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無重大事故。 圍繞 “__” 工程目標,培養(yǎng)學(xué)生 形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。 加強學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力 積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。 二、本期班德育工作基本要點: 確立班級奮斗目標: 在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。 (1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。 (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好 的文化底蘊。 (3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。 ,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。 ,使學(xué)生在活動中受到教育。 ,明確分工,提高小干部的管理能力。 三、班級基本情況: 本班共有學(xué)生 48 名,男生 21 人,女生 27 人,孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。 四、具體措施 。 ,師生共同管理班級。 40 分鐘向?qū)W生進行教育。 ,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。 。 加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。 小學(xué)班主任的德育計劃
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