小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告范文5篇-資料下載頁(yè)
2025-08-24 14:19本頁(yè)面
【正文】 年來的狀況述職以下： 一、取得的成績(jī)： 我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為 2024 年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切預(yù)備工作。正當(dāng)開工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，導(dǎo)致明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為 2024 年的明德項(xiàng)目。 扎實(shí)展開教育教學(xué) “ 傳、幫、帶 ” 活動(dòng)，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步，并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。 德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在 “ 學(xué)雷鋒，做好事 ” 活動(dòng)中，我校教師以身作則、一馬當(dāng)先，做學(xué)生的榜樣，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在 “ 感恩教育 ” 活動(dòng)中，讓學(xué)生感遭到了 “ 愛與被愛 ” 的快樂，愛祖國(guó)、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激起。 安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功展開了防震、消防逃生演練 。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一齊安全衛(wèi)生職責(zé)事故。 校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度 。展開了系列活動(dòng)，如：每月展開字畫展，如期舉行了 “ 鷂子節(jié) ” 、慶六一等活動(dòng)，遭到廣泛好評(píng)。 陽 光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每個(gè)學(xué)生天天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。 黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級(jí)表彰。 教育教學(xué)成績(jī)斐然 (1)、本學(xué)期我校教師用心的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá) 40 多篇 。在 “ 校園文化建設(shè) ” 征文活動(dòng)中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等 5 位教師分別取得二、三等獎(jiǎng) 。雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客 。王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)修改部吸納為小記者。 在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉 倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位。 在非畢業(yè)班調(diào)考中我校、科學(xué)，分別學(xué)取得第一位 。取得第二名 。、數(shù)學(xué)、取得第三名。 我校開門評(píng)教取得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。 二、具體做法 (一 )、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視禮貌行為的反復(fù)練習(xí)，透過嚴(yán)格的練習(xí)和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出禮貌班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園顯現(xiàn)出 “ 比學(xué)趕幫 ” 的景象，學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻把握學(xué)生狀況，做到個(gè)個(gè) 心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到 “ 人人管我，我管人人 ” ，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表?yè)P(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象，增進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校展開了 “ 學(xué)雷鋒，做好事 ” 活動(dòng)、 “ 放鷂子 ” 活動(dòng)、 “ 感恩教育 ” 活動(dòng)，透過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感遭到了 “ 愛與被愛 ” 的快樂，愛祖國(guó)、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激起。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、圖書室 (角 )、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，進(jìn)步德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)展開之前要宣傳到位，結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到 “ 周周有新 意， 月月?lián)Q主題 ” 。 一是始終圍繞 “ 三級(jí)聯(lián)創(chuàng) ” 抓 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 活動(dòng)。 重視夯實(shí)基礎(chǔ)，整體推動(dòng)。從最基礎(chǔ)的 “ 三會(huì)一課 ” 抓起，透過把 “ 雙培雙帶 ” 先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、活動(dòng)黨員 “ 雙向帶動(dòng) ” 、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織 “ 雙向承諾 ” 等農(nóng)村基層組織建設(shè)“ 五大載體 ” 進(jìn)行有效整合，以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 活動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，用心展開創(chuàng)先活動(dòng)，構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制。 二是立足創(chuàng)新，用心探索新情勢(shì)下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。 認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真抓好 “ 兩新 ” 經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，用心探索 “ 兩新 ” 組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，增進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大 。抓規(guī)范，增進(jìn)黨組織作用發(fā)揮 。抓 “ 爭(zhēng)創(chuàng) ” ，增進(jìn)黨建工作水平提升。 三是健全鼓勵(lì)保障機(jī)制，重視爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評(píng)機(jī)制，每年都要集中對(duì)基層黨組織展開評(píng)選活動(dòng)，嚴(yán)格考評(píng)紀(jì)律，細(xì)化考評(píng)細(xì)則，規(guī)范考評(píng)程序，黨委對(duì)評(píng)定的先進(jìn)黨 (總 )支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)一些先進(jìn)典型還透過簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。 四是牢牢圍繞 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 目標(biāo)要求抓爭(zhēng)創(chuàng) 。 落實(shí) “ 五個(gè)好 ” 和 “ 五帶頭 ” 的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動(dòng)。透過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動(dòng)使 “ 五個(gè)好 ” 和 “ 五帶頭 ” 的要求具體化，產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。 在建立 “ 五個(gè)好 ” 先進(jìn)黨組織方面，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則 。完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和潛質(zhì)等措施來落實(shí) “ 領(lǐng)導(dǎo)班子好 ” 。要透過 “ 雙培雙帶 ” 先鋒工程、活動(dòng)黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來進(jìn)步黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍，落實(shí) “ 黨員隊(duì)伍好 ” 。 透過建立健 全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制，以好的制度管人、理事，從而構(gòu)成好的工作機(jī)制。透過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，用心推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程，發(fā)奮構(gòu)建 ______穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境來落實(shí) “ 工作業(yè)績(jī)好 ” 。透過鎮(zhèn)情 ______互動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí) “ 四儀兩公然 ” 、 “ 一述三定 ” 、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實(shí)績(jī)來體現(xiàn) “ 群眾反映好 ” 。 小學(xué)校長(zhǎng)工作
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