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正文內(nèi)容

家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿范文內(nèi)容格式15篇-資料下載頁

2024-09-02 14:16本頁面
  

【正文】 標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學習要講究效率。 “ 得課堂者得天下 ” 。因此,我認為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。 學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做 是十分錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性 差的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。 有這樣一個比喻: “ 老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。 ” 因此我想為各位家長提以下幾點建議: 第一、抓作業(yè):要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。 第二、抓態(tài)度:要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確。 第三、抓技能:如想 問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。 第四、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)。 我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學習,能夠大力配合學校。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的 時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲:你們辛苦了! 最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利! 謝謝大家! 家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿范文篇 14 尊敬的老師,親愛的同學們 我是 __班的學生代表,很高興能代表 __班全體同學發(fā)言。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。 “ 望 子成龍,望女成鳳 ” 是每位家長心中所盼的,可是,對于我們,有時卻不能理解您們心中所期盼的,有的時候甚至認為您們的做法有些偏激,這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈,結(jié)果往往是憋在心里。長此以往,必定會影響我們的身心健康。所以,請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑模屛覀儼研睦锏牟豢煸V說出來,以有利于我們的身心健康。 對于學習方面,我想叔叔阿姨們應(yīng)當看到我們學習上的提高,給予我們信心 。 在我們學習退步時,不要一味的批評,而要與我們一齊分析錯誤的原因,讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤,從失敗的陰影中走出來。對于提高成績,我想能夠經(jīng)過加強對我們的監(jiān)督,同時應(yīng)當給我們營造一個安靜、良好的學習環(huán)境。成績固然重要,但不能因為成績而喪失生活的本事,所以說,您們應(yīng)當正確對待成績 —— 它是重要的,但不是最重要的。 最終,我代表全班同學說出我們的心聲:初一是一個新的開始,我們必須會從此刻開始努力學習,走好青春每一步,過好初中每一天。我們此刻雖是風雨,但在不久的將來會是彩虹 。我們此刻雖是烏云,但在不久的將來 會是陽光。請您們共同期待 ! 家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿范文篇 15 各位家長: 作為班主任,對各位家長的到來表示熱烈歡迎,感謝你們對孩子的重視和我工作的支持 ! 我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。 培養(yǎng)孩子的獨立自主性。 這些孩子,絕大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是 “ 飯來張口、衣來伸手 ” ,只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學習習慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當放手,讓孩子學會自主,學會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導下,那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他 的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。 培養(yǎng)孩子的 “ 肚量 ” 孩子在家中唯我獨尊,生活圈子狹小,很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點,別人的缺點,有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此,我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“ 肚量 ” ,多帶孩子去一些公共場所,讓 孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時候就有很好的 “ 肚量 ” ,將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想, 73 個人同在一個教室,摩擦是難免有的,關(guān)鍵在于如何避免,這就需要相互間的寬容、大度,也希望家長們多重視這一方面的教導。 培養(yǎng)孩子的進取心 人的心理素質(zhì),往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應(yīng)學會和孩子一起分享。 要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓勵,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對,父母就譴責,打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。所以,我希望家長和老師們攜起手來,把工作做到學生的心坎上,做到真正有效果。 一、孩子 的學習方面 孩子進入三年級,一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。這期間,從學習方面來說,孩子們學習上的知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學習方法需要轉(zhuǎn)變 —— 不再是低年級時的以機械記憶為主,要向理解記憶轉(zhuǎn)型 。各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練 孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,也不再是低年級時以具體形象思維為主了 。大多家長都無法輔導孩子了,作為老師,我們在課堂上盡量使用不同的教學方式、教學手段等等來激發(fā)孩子們的學習興趣,達到教學目標 。作為家長,請你們也思考一下,你們該怎么做,才能幫孩子邁好學習生涯中這關(guān)鍵的一步,讓孩子明確學習目的,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣呢 ?從心理方面來說,孩子們很多事情都處于好奇,似懂非懂,他們開始有獨立性,自尊心也逐漸增強了,也就是我們通常在講的孩子知道 “ 難為情 ” 了,他怕 “ 丟面子 ” 了。從思想意識 上來說,此時,孩子的思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,但是他們的辨別力弱,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的 “ 口風 ” 必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。最后我就本班的實際情況,給家長們提一個建議:重視家庭教育,家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育, 提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。 二、我希望家校之間加強聯(lián)系 一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力 。永遠不要對孩子失望 。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵 。教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜?所有的父母記住這樣一句話:“ 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。 ” 由于時間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉: 以高遠的目標激勵孩子。 以嚴格的要求約束孩子。 以實際的行動支持孩子。 以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。 孩子的教育工作是瑣碎的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的支持 !謝謝大家 !希望各位家長多提寶貴意見 !
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