學(xué)校工作作風(fēng)自查報告匯總5篇-資料下載頁
2025-08-24 14:07本頁面
【正文】 全校師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證衛(wèi)生工作制度化、常態(tài)化，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園。 學(xué)校工作作風(fēng)自查報告（篇 5） 張坎初中位于東坡 區(qū)與青神交界處，離城 l2 公里，始建于 1968 年，占地約 10 畝。學(xué)校錯落有致，鳥語花香，古樸凝重，綠樹成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地，更是讀書成才的幽雅場所。 學(xué)校是東坡區(qū) “ 先進單位 ” 、 “ 文明單位 ” 、 “ 最佳文明單位 ” 、 “ 衛(wèi)生先進單位 ” 、 “ 社會公德十佳標(biāo)兵單位 ” 、 “ 思想政治工作先進集體 ” 、 “ 依法治校合格學(xué)校 ” 、 “ 校風(fēng)示范學(xué)校 ” 。 20_年至 20_年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為 “ 規(guī)范化管理 ” 一、二等獎。近幾年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 工作的通知》、《關(guān)于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，爭創(chuàng)區(qū)級 “ 綠色學(xué)校 ” 學(xué)校制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》，成立了以校長為組長的創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責(zé)，做到了分工明確。教導(dǎo)處、年級組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理、化、生、地學(xué)科為龍頭，帶動其他學(xué)科，在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育 。教導(dǎo)處、團委負(fù)責(zé)教室綠化和課外環(huán)境教育活動 。后勤處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè) 。辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，以落實好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確，措施得力，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實有效。加強環(huán)保培訓(xùn)，積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動。近年來，學(xué)校按照創(chuàng)建綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實教導(dǎo)主任吳盛負(fù)責(zé)此項工作，投入二十余萬元硬化水泥地面千余平方米，新改建學(xué)生住宿，新修花壇種植花草，進一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。 二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識。 我們在學(xué) 校教學(xué)計劃中明確規(guī)定： “ 所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育 ” 。為此，學(xué)校規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點明環(huán)境保護的意義，進行滲透性的教育。除此以外，我們還利用主題班會進行環(huán)保教育。 三、建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動。 在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化，寢室美化，建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒酉嘟Y(jié)合的方式對學(xué)生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃 ，開展了豐富多彩的 `環(huán)保教育活動。自 20_年 9 月以來，我們開展了 “ 綠色教室 ” 評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。本學(xué)期，我們在 “ 綠色教室 ” 評選的基礎(chǔ)上，又開展了 “ 綠色班級 ” 創(chuàng)建活動。制訂了《 “ 綠色班級 ” 評比細則》，增加評比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到 “ 綠色潔凈 ” 。通過開展這項活動，一方面使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會到了 “ 育花 ” 的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松 ，達到自我調(diào)節(jié)的目的，強化了學(xué)習(xí)知識的效果，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。 同時學(xué)校利用校會、班會、團會進行環(huán)境教育，結(jié)合環(huán)境日、地球日、植樹日等環(huán)保節(jié)日開展多種多樣的環(huán)保宣傳活動和社會綜合實踐活動，召開環(huán)保研討會或?qū)ｎ}會，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，強化學(xué)生環(huán)保意識，使校園真正達到了 “ 靜、凈、競、敬 ” 的美化綠化效果，讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。 四、環(huán)保意識增強，教育效果顯著 通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約 用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。 通過以上工作的扎實開展，我校的 “ 綠色學(xué)校 ” 創(chuàng)建工作取得了較好的成績。今后，學(xué)校將繼續(xù)以 “ 以服務(wù)求生存，以質(zhì)量求生存，以全面發(fā)展求生存 ” 作為辦學(xué)理念追求至純、至美的卓越境界，致力打造農(nóng)村一流的標(biāo)準(zhǔn)化示范初中。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1