【正文】
t Don’ t cram things together Consistent space 2. Show the students a sample (PPT 9) 3. Ask each group to create their own posters [Explanation] 制作海報之前先由教師指點海報制作的要點,為學生活動的順利展開鋪路搭橋;海報樣品的展示,使學生更加直觀地了解如何制作海報。以小組為單位制作,同時增加了 學生的集體榮譽感以及合作意識,過程中教師也可進行適時的指導。 Step4 presentation (PPT 10) Presentation of posters. [Explanation] 本環(huán)節(jié)內(nèi)容視學生海報的完成情況而定 ,也可放至下一課時。