牛津譯林版高中英語必修五unit2theenvironmenttask教案2-資料下載頁
2025-11-10 22:01本頁面
【導(dǎo)讀】相應(yīng)信息后，結(jié)合海報(bào)的制作要領(lǐng)，制作出沙漠化有關(guān)的宣傳海報(bào)。內(nèi)容的設(shè)計(jì)上首先回顧。上一課時(shí)所獲信息，使學(xué)生更加熟悉相關(guān)內(nèi)容；其次，通過閱讀專家意見，經(jīng)過小組討論，成當(dāng)場(chǎng)完成海報(bào)的制作，并作展示。榮譽(yù)感以及合作意識(shí)，過程中教師也可進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)。本環(huán)節(jié)內(nèi)容視學(xué)生海報(bào)的完成情況而定，也可放至下一課時(shí)。
【正文】 t Don’ t cram things together Consistent space 2. Show the students a sample (PPT 9) 3. Ask each group to create their own posters [Explanation] 制作海報(bào)之前先由教師指點(diǎn)海報(bào)制作的要點(diǎn)，為學(xué)生活動(dòng)的順利展開鋪路搭橋；海報(bào)樣品的展示，使學(xué)生更加直觀地了解如何制作海報(bào)。以小組為單位制作，同時(shí)增加了 學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及合作意識(shí)，過程中教師也可進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)。 Step4 presentation (PPT 10) Presentation of posters. [Explanation] 本環(huán)節(jié)內(nèi)容視學(xué)生海報(bào)的完成情況而定 ，也可放至下一課時(shí)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1