【正文】 系，包括辦學理念、學 校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，構成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的?；铡耸九浦?，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。 四、公關策劃 就學校而言，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發(fā)展過程，它 主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型 (供給免費服務 )、交往型、公益型、尊重型 (征求社區(qū)及學生家長的意見 )、維護型等若干類。 一般說來，公共關系所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關系在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，進取為招生工作出力獻智。 招生公關策劃主要表此刻以下三個方面。 一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公共關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應當緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經過什么渠道、傳播給誰、產生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。 五、廣告策劃 招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應當簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時 尚。 現(xiàn)階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地經過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應當真實性強，信息量大，針對性強，貼合消費心理，貼合道德規(guī)范。 六、管理策劃 招生管理策劃，首先應當對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人 員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協(xié)調機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，構成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，構成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要資料，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的進取性、主動性和創(chuàng)造性。要經過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。 七、渠道策劃 招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā) 展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃構成屬于自我學校的招生網(wǎng)絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學 校視察指導。 八、項目策劃 一般說來，項目是一種一次性的工作，它應當在規(guī)定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用必須的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預期目標。項目能夠是建造一棟大樓，也能夠是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。 進行招生項目策劃首先應當進行項目調研，系統(tǒng)地搜 集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生應對的生源是活生生的人，在項目策劃中必須要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產生進取或消極、肯定或否定的評價。 關于學校招生的宣傳方案篇 14 活動目的 (1)擴大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學對我校的了解和認同 。 (2)為學校的發(fā)展做貢獻 。 (3)為學生提供社會實踐機會。 活動主辦部門 本活動由招生工作辦公室主辦。 參與對象 我校在校本科生及研究生。 活動時間安排 (1)各學院確定本學院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至 (2)培訓時間及地點：另行通知 (3)活動時間：寒假期間 (4)學生上交活動總結時間： 20__年 3 月 15 日前 活動方式及考核辦法 (1)活動方式 招生宣傳志愿者利用寒假回家的機會，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料 (《 20__年報考指南》 )，回到所在畢業(yè)中學，向學校領導、老師宣傳介紹我校的相關情況以及本科招生的有關政策等，與高中在校學生，特別是畢業(yè)生分享大學生活的心得體會 。解答學生提出的一般性問題，如學?；厩闆r、招生計劃、專業(yè)設置 、校園文化生活等，并動員優(yōu)秀學生報考我校。 (2)考核辦法 活動過程中，招生宣傳志愿者應認真做好調查研究，包括總體效果、中學及考生對學校招生工作的意見和建議，最后以調查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關部門協(xié)調，將此次活動納入學生社會實踐活動之列 。對學生提交的調查報告認定為優(yōu)秀的，將依據(jù)學校社會實踐相關規(guī)定予以記學分、評選社會實踐先進個人、給予物質獎勵等。 關于學校招生的宣傳方案篇 15 一、活動背景： 針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的 孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。 二、活動目的： 回饋老學員。 招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。 擴大我校知名度、信任度。 二、活動地點：紀念碑廣場 三、活動時間：五月一日上午 9： 0011： 00 四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長 五、活動主題：點亮未來 健康成長 —— 星之光教學成果匯報會 六、活動內容： (一 )準備階段： 成立籌備小組 。 查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即特別個人案例 。 致電老學員學生家長，進行預約 。 與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識 。 對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問 (不對老師、同學提起以前曾自閉癥 )。 邀請已康復的學生或家長參加本次活動 。 收集學生的繪畫、生活照等反映學生良好近況的作品 。 在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動 。 進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。 (二 )實施階段： 把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽 。 邀請校領導、學生家長、學生 。 校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭 。 由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排 。 由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況 。 由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等 由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。 七、費用預算： 媒體宣傳費用： 材料費用： 人員費用： 機動費用： 八、執(zhí)行人員和責任人： 九、附件： 一、儀式場地布置 橫幅文字：點亮未來 健康成長 —— 星之光教學成果匯報會 樣式：噴繪稿 尺寸： 4m 位置：舞臺邊背景架 彩旗： 30 面，插掛于廣場周圍 顏色 —— 紅黃藍，各 10 面 主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方 內容：點亮未來 健康成長 —— 星之光教學成果匯報會 尺寸： 6m 樣式：紅底黃字 二、會場周圍布置 彩旗： 20 面，間隔微為 50 米 。 顏色 —— 紅黃，各 10 面，紅黃依次插放 展示板： 2 個，會場左右一邊一個。 關于學校招生的宣傳方案篇 16 雖然說圣誕，元旦剛過去不久， “ 雙蛋 ” 好像離我們還很遠，但是作為專業(yè)的輔導學校的招生人，應該對于全年的招生宣傳活動做一系列詳細的策劃，下面 633 英語單詞速記濟南中心專門給大家設計了 “ 雙蛋 ” 的招生策劃案，親們可以先囤貨哦 ! 活動時間： 12 月全月招生季 。1 月 1 日 9： 00— 12： 00 活動對象： 學校所有在讀學生 (初中階段，高中階段 )。在讀學生邀請的好朋友 。招生老師邀請的意向學員。 活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯(lián)歡。 活動預算和規(guī)模： 規(guī)模： 濟南地區(qū)鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區(qū)所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發(fā)活動通知 !人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數(shù)較多，可以分班進行 ! 場地要求： 最大教室 人員要求： 所有任課老師和教務老師 成本預算及獎品設置： 校內裝飾 (氣球 +新年海報 +彩帶 100 元 ) 圣誕帽 10 個 (50 元 ) 幸運抽獎獎品 1000 元 (一等獎，獎品 300 代金卡 。二等獎，獎品文具禮盒套裝 。三等獎，獎品筆袋 。四等獎，獎品彩色橡皮 。紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品 ) 活 動宣傳單 3000 張 (500 元 ) 抽獎用乒乓球 100 個 (100 元 ) 兼職宣傳人員 3— 5 人，工資預計 1000 元 活動實施流程： 一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。 二、抽獎形式為：用 50 個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好 1— 5 的數(shù)字，參與抽獎即可 100%中獎。 三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品。 四、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯(lián)歡會，并可參加聯(lián)歡會當天的再次抽獎 !鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會的排練，并最好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的 ! 五、元旦大聯(lián)歡的活動流程： 組織學員及家長入場就座，觀看學校課程設置介紹 PPT， 633 宣傳片的播放。 各班選送節(jié)目表演 (每個節(jié)目控制時間在 10— 15 分鐘 )，由校長對節(jié)目進行打分 ! 集體英文游戲，公開課 (達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。 集體抽獎。 校長講話，頒發(fā)獎品，給得分最高的班頒發(fā)獎狀 ! 每個教 育機構可以根據(jù)自己機構的不同情況進行細節(jié)的調整，同時也歡迎大家各抒己見，使得咱們的招生策劃更加完備 !