蘇教版品德與生活一下我的一家表格式教案-資料下載頁
2024-11-19 21:47本頁面
【導(dǎo)讀】一員，成員間有長幼輩分之分，回味和家人在一起的心情，體會(huì)家庭的親情。長相、聲音、愛好、性格等方面與父母相近的特點(diǎn)，初步感知家庭的血緣關(guān)系。其實(shí)我們每個(gè)家庭都是。誰愿意介紹自己的家。生了病，大家都著急、擔(dān)心，同學(xué)可以對(duì)照片提問?？?、最感興趣的事。爸媽媽，更愛自己的家人。請(qǐng)你做個(gè)調(diào)查，并請(qǐng)家長幫忙寫下來。這一課的題目為我的一家人。人對(duì)于小朋友來是很高興的一件事。孩子們都想讓別人更多的了解自己，都愿。意把自己知道的情況展示給大家。另外，老師對(duì)學(xué)生語言表述的指導(dǎo)也很重要。上好這節(jié)課，不僅能達(dá)到品。德與生活方面的訓(xùn)練，也能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。養(yǎng)育了姨媽、和舅舅？
【正文】 利用同要便于記憶 鞏固知識(shí) 增加值的趣味性 5 5 3 10 1 教師小結(jié)：家庭樹，綠茵茵，果實(shí)累累好喜人。有爺爺，有孫孫，子子孫孫一條根。 教師引導(dǎo)學(xué)生說說家里人的稱謂。 帶領(lǐng)學(xué)生說說稱謂兒歌。 聽錄音，跟著音樂說稱謂歌謠。 教師出示自己家的家庭樹圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出他們的家庭樹上結(jié)了哪些蘋果？分別是什么？ 畫家庭樹 教師進(jìn)行評(píng)價(jià) 我們每個(gè)人的家庭都很溫暖，美麗清潔有安詳，家人平安又健康。祝愿你們手中的家庭樹能結(jié)出更多的蘋果。 爸爸的爸爸是爺爺 爸爸的媽媽是奶奶 媽媽的媽媽是姥姥 媽媽的爸爸是姥爺 ? 同學(xué)復(fù)述 以小組為單位，畫畫自己的家庭樹，并在小組內(nèi)交流展示。 板書設(shè)計(jì) 我的一家人 爸爸的爸爸是爺爺 爸爸的媽媽是奶奶 媽媽的媽媽是姥姥 媽媽的爸爸是姥爺 ? 作業(yè)訓(xùn)練 爸爸的爸爸是（ ） 爸爸的媽媽是（ ） 媽媽的媽媽是（ ） 媽媽的爸爸是（ ） 教學(xué)反思 本課以親親一家人為題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過熟悉家庭成員之間的關(guān)系，增進(jìn)家人的親切感；通過講家人的故事，拉進(jìn)了孩子與家人之間的距離，使孩子進(jìn)一步感受到家庭的溫馨。本課在 教學(xué) 形式上也采用了多樣 教學(xué) 。小組討論、小組搶答、地方稱呼、看家庭錄像、講家庭故事等，既能加深學(xué)生的理解，又能使其充分感受家庭中濃濃的親情。
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