【正文】 量讓學生學得輕松，學得牢固。全班努力，爭當文明班級。 三、主要教育措施和安排： 加強班級紀律教育，保證學習的數(shù)量和質(zhì)量。 組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的 目的。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 開學后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進步。開創(chuàng) “ 小老師活動。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關心他們的學習，鼓勵、指導，讓他們形成一種向心力，樂于學習。 進行 “ 美德美行 夸一夸 ” 的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一個笑臉，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。學期末進行統(tǒng)計，誰的笑臉多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。 進行 “ 美德美行秀一秀 ” 的評比。要求學生把自己好的書畫作品交給小組長，每一次留的作業(yè)都能認真完成，畫畫的不錯，獎勵一個笑臉，期末進行統(tǒng)計，誰的笑臉多，就成為 “ 小書畫家 ” 。 開展 “ 清潔教室我能行 ” 和 “ 愛惜書本我能行 ” 活動，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護得好。 抓好 班主任的日常工作。 ⑴ 進行陽光體操指導 組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 ⑵ 檢查本班學生值日生工作。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。我通過班級的值日工作，對他們進行關心，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 ⑶ 組織好放學。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。 班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。 班主任工作計劃電子版【篇 10】 作為一名小學班主任，責任其實是很重大的，其中有很多的細節(jié)需要我來工作。為了保證學生的健康成長，我作為班主任就必須犧牲自己的時間多一些，把時間都用在學生的身上，這就是我一直以來的想法，我也是一支這么做的。對待工作，我就是一個想法，要么不做，做就做好。所以既然我是班主任，就一定要把班主任的工作做到 ! 一、指導思想 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以 “ 雛鷹爭章達標 ” 為載體，切實加強少先隊員的思想道德教育，全面提高少先隊員的綜合素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育。 二、工作重點 上好晨會課，有計劃、有組織地開展每周一次內(nèi)容豐富，形式活潑的 “ 十分鐘隊會 ” 。 迎接各項檢查評比，早鍛煉，就餐，排隊，上課紀律等。 繼續(xù)開展 “ 愛心捐款 ” 活動。 加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行 “ 國旗下講話 ” 、 “ 十分鐘隊會 ” 、 “ 晨會 ” 、“ 主題班隊活動 ” 、 “ 講德育故事 ” 等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，引導隊員按照《綱要》的“ 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 ” 基本道德規(guī)范的要求，做 “ 講文明、懂禮貌、守紀律 ” 的好學生。 隊干部形成網(wǎng)絡，定期培訓少先隊小隊干部。 繼續(xù)開展 “ 雛鷹爭章達標 ” 活動，在 “ 中隊角 ” 中設立 “ 爭章達標角 ” ，將本學期爭達的必修章公示，比一比誰多。 出好每月一期的黑板報。九月是 “ 尊師愛師 ” ，十月是 “ 祖國在我心中 ” ，十一月是 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” ，十二月是 “ 強身健體 ” ，一月是 “ 我能行 ” 。 九月份： 組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。 改選班干部、組建新班委，布置班級工作。 做好常規(guī)教育，開展 “ 尊師愛師 ” 活動。 做好住宿生好習慣養(yǎng)成教育，并組織評比。 10 分鐘隊會、兩操、電視收看等活動正常開展。 十月份： 慶祝建國 54 周年，開展愛國主義教育。 進行隊旗、隊章教育，組織 “ 我為隊旗添光彩 ” 的隊史教育。 開展環(huán)境教育，組織 “ 與秋天有個約會 ” 活動。 十一月份： 開展科技節(jié)活動，發(fā)揚特長教育。 召開家長會，交流教育方式，傳播教育資訊。 深入開展假日小隊活動， 10 分鐘隊會和爭章達標活動。 開展環(huán)境教育，爭當 “ 環(huán)境小衛(wèi)士 ” 。 十二月份： 組織開展讀書活動，評比 “ 班級讀書明星 ” 。 開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。 加強法制教育、安全教育。 一月份： 做好期末復習工作。 做好辦班集體 (文明中隊 )的考評工作。 組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習。 作為班主任，我就要多付出我的心血，將自己的全部精力用在學生身上，不能夠讓學生受到絲毫的外界不良影響，讓他們把全部的心思用在學習上，這才是一個班主任要做好的，我也相信我能夠做好這一切。學生的成長不僅僅是今天，更是祖國美好的明天，今天我們把學生培養(yǎng)好了，明天學生就會為祖國的發(fā)展做出的貢獻 !