小學素質(zhì)教育德育工作計劃書-資料下載頁
2025-08-24 12:15本頁面
【正文】 爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學生的學習園地。 [文秘范文 ] 六、工作措施： 加強德育教育：利用各種有利的時間和活動 (個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動 )施加影響，對學生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示 。利用思想品德課，主題班會課的作用指導學生應該怎么做，不應該做什么。 [文秘范文 ] 后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活 。一幫一 。善于 發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心 。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。 形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。 經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生給予教育。
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