小學班主任工作計劃模板-資料下載頁
2024-09-02 11:53本頁面
【正文】 日常行為規(guī)范的教育。 10 月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做好學校的各項工作，同 時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。 11 月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)的到來。 12 月份：對期中考試進行分析總結(jié)，對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法，多問，多練，善于思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。 1 月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員。 小學班主任工作計劃模板篇 7 一、班級基本情況 本班學生多數(shù)行為規(guī)范，有愛心，有集體榮譽感 ，尊敬師長團結(jié)同學，但有個別學生學習態(tài)度不端正，需要老師和家長溝通進行思想教育。 二、班級培養(yǎng)目標 “ 追求時時刻刻的和諧，演奏自己指揮的生命樂章 ” 的學習和生活氣氛，形成 “ 沉穩(wěn)自信、挑戰(zhàn)自我 ” 的班級信條，達到班級的 “ 自立自信、自強不息，成人成事，成就自已 ” 的個人目標，形成 “ 因為我的存在而使大家感到幸福 ” 的優(yōu)秀班集體。 39。競賽，并取得好名次，創(chuàng)造學校、班級的輝煌。 ，爭取各項評比都進入全年級前列。 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。 三、加強道 德教育 ，發(fā)揮學生在班級自主管理中的作用，增強學生的愛國主義情感。 “ 自主與責任 ” 教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力，并努力依據(jù)學校計劃，從五個途徑 (認識自我、對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育 )加強 “ 自主與責任 ” 教育。 ：充分利用板報、宣傳欄、主題班會。本學期依據(jù)目標開展 “ 如何正確對待男女生交往 ”“ 誠實守信 ”“ 學習經(jīng)驗交流 ”“ 給父母一份滿意的答卷 ”“ 考場上的我 ” 等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng) “ 我能行，我一 定能行 ” 的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。 四、學風建設 ，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 。 ，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。 、午自習、晚自習等時段的自主管理。 五、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化 學期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入管理班級、服務班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好，但必須在進步，紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，做表率。 六、加大家庭學校聯(lián)系力度 本學期平時充分利用 __ 多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關(guān)鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生 ，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分發(fā)揮親情這一 “ 法寶 ” 的重大作用。 七、進一步加強安全教育力度 安全問題常抓不懈，天天抓，月月抓。校園安全、交通安全等各方面一個都不能忽視。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級工作是繁雜的，但我作為一個年輕的班主任，我有信心，有能力把班級工作做好，把我們班建成優(yōu)良班集體。
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