事跡材料：個(gè)人先進(jìn)事跡范文-資料下載頁
2025-08-24 11:00本頁面
【正文】 理論水平。其一是教師基本功和新技能的訓(xùn)練，二是以教學(xué)反思和案例分析為重點(diǎn)的校本教研活動(dòng)，近年來，學(xué)校先后以 ldquo。如何有效教學(xué) rdquo。ldquo。怎樣上好一堂公開課 rdquo。ldquo。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 rdquo。為主題開展研究活動(dòng)，教師在校本教研中汲取了成長的營養(yǎng)、提升了其理論水平和業(yè)務(wù) 鉆研能力，其三采用 ldquo。師徒幫帶 rdquo。ldquo。同伴互助 rdquo。加快對青年教師的培養(yǎng)，從面為學(xué)校培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干奠定了基礎(chǔ)。 四、注重課改實(shí)踐的落實(shí)、以質(zhì)量為目標(biāo) 我清楚的認(rèn)識到新一輪課程改革的實(shí)踐與落實(shí)，一定以課堂改革為突破口，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面落實(shí)新課改課程。 在課改工作中，我嚴(yán)格落實(shí) ldquo。校長是第一責(zé)任人 rdquo。的制度。任課改工作小組的組長，每一學(xué)期初召開課改領(lǐng)導(dǎo)小組的工作會議，對課改工作做出明確的要求，堅(jiān)持每周召開一次班子會，研究教育教學(xué)工 作，而且經(jīng)常深入到課堂教學(xué)中和教研組中，參加聽課和集體教研，了解課改工作中存在的問題和要解決的問題，從而確保了學(xué)校課改工作的落實(shí)。 我十分重視本校的校本教研活動(dòng)。學(xué)校的校本教研活動(dòng)是課程改革是否落實(shí)的關(guān)鍵。學(xué)校將各教研組都明確出校本教研時(shí)間。重點(diǎn)解決了如何在課堂教學(xué)中落實(shí) ldquo。三維目標(biāo) rdquo。提倡有效的教學(xué)模式尤其是搞好小組內(nèi)的合作學(xué)習(xí)和討論 。建立民主和諧的師生關(guān)系 。課堂教學(xué)多元化的評價(jià)方式等。每學(xué)期的校本教研專題研討活動(dòng)我們都把主管的領(lǐng)導(dǎo)和專家請到學(xué)校，爭取他們的引領(lǐng)和指導(dǎo)。每一次 的主題教研活動(dòng)老師們都感覺到了研究的快樂、交流的收獲。每一次活動(dòng)都得到了充分的肯定，因此在省教學(xué)評估中我們的校本教研活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分的肯定。 目前，我校申請成功了三個(gè)課題研究，骨干教師多人，獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文多篇，十位老師因教學(xué)成績突出，被市、縣人民政府、教育局予以嘉獎(jiǎng)，或評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人等等。 (本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。 )
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