下學期幼兒園班務工作計劃書-資料下載頁
2025-08-24 10:56本頁面
【正文】 注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。 我班幼兒大多進步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續(xù)鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情感。 三 、措施： 1. 按計劃開展本園所安排的學習內容，在做好基礎教學的同時突出特色教學，美術方面積極配合美術老師組織好美術教學工作，平時對所學知識技能多進行復習與鞏固，在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運用，只有自身運用自如了才能更好的帶動幼兒。在其他各科教學方面，老師將與年級組長共同探討學習，使自身的教學水平得到提高些，認真地備好每節(jié)課，在掌握好原理知識的基礎上敢于創(chuàng)新，再本班幼兒的現發(fā)展水平上將對不同層次的幼兒設立不同層次的要求與計劃，主要是讓每一個幼兒都能在原有的基礎上得到進步，得到成長，主題方面，加強對開展主題活動前的準 備工作及與家長配合收集資料的工作，在設計活動中考到科學因素及抓住幼兒興趣點，延續(xù)激發(fā)幼兒探索求知的欲望 , 2. 在具體教學活動中關注每位幼兒的學習狀態(tài) ,掌握好每一個幼兒的學習態(tài)度 ,做好個體差異教育，爭取班級的整體水平有較大的突破 . 采取 ” 著重教學 ” 方式，提高幼兒語言表達能力。 3. 加強幼兒禮儀禮貌行為的培養(yǎng) , 開展迎奧運，做好文明小天使活動。提高他們的主動性 ,在這方面將從細小的事情開始著手 ,潛移默化的影響幼兒 ,也常提醒幼兒同時也監(jiān)督提醒老師時刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養(yǎng) . 細心關注幼兒的行為習 慣，引導幼兒爭執(zhí)行為，繼續(xù)設立 “ 三好學生 ” 獎來督促幼兒，養(yǎng)成良好的行為品質， 4/豐富幼兒生活，多樣化地開展藝術節(jié)、科技節(jié)活動，抓好 50 年慶典活動，組織孩子參加多種形式的社會活動。 5. 培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等 。定期調換幼兒座位，保護幼兒視力 。 緊守職責，明確分工，相互協(xié)作，相互探討，相互監(jiān)督促進，出現問題及時提出及時解決，讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。 配合生活老師做好衛(wèi)生保健工作，讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內，隨時留意觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現狀況及時處理并上 報保健室。
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