【正文】 管理工作計劃，成立強有力的班委會，狠抓班級日常管理，以達到在班內形成良好的班風、學風和生活作風，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結合，達到事事有人管，事事有記錄 。凡事有據(jù)可依，有章可循。 精心組織，認真設計主題班會，從正面引導學生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內廣泛開展各種有益于學生身心健康發(fā)的文體活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的道德情操。 建立互幫互助學習小組，樹立正面典型，以帶動全體學生共 同上進。同時經常找學生促膝談心，了解學生的內心世界，掌握學生的心理動態(tài)，并及時對癥下藥，幫助學生解決學習、生活、心理上的障礙，以達到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵中等生，轉化后進生的目的，從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。 廣泛征求學生的意見和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內形成良好、融洽的學習和生活氛圍。并給家庭困難的學生及留守學生最大的關愛，號召其他學生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級建設。 學期班級管理工作計劃模板篇 9 一、學生現(xiàn) 狀分析： 七年一班共有 25 名學生， 10 名女生， 15 名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 二、本學期我班的基本目標是： 建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 三、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的 成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 及時了 解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊 心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 學期班級管理工作計劃模板篇 10 為了制定符合我們班實際情況，切實可行的工作計劃，我們首先在我們班展開了一次較為全面的 “ 班級管理問卷調查 ” 接下來是我們結合調查結果從幾個重要的方面入手設計得的工作計劃： 一、學習方面： 大二第二學期是大學生活中的一個中點，這一學期很重要。特別是本學期，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課。同時也我們在大學里，沖擊 __的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著 “ 學風建設 ” 展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了 “ 集體自習 ”“ 印發(fā)復習資料 ” 等措施，有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾 個管理措施。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源，結合我們本學期的實際。決定在我們的專業(yè)課，每結束學習一個章節(jié)，就要求學習領導小組的同學，結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點，印發(fā)給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間，由學習領導小組的同學，幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面，我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學們，同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前 “ 臨時抱佛腳 ” 的學習狀態(tài)。 二、綜合能力培養(yǎng)方面： 對于當代大學生來說，僅僅學習課本 上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養(yǎng)，管理經驗和理論、電腦技能等 ?? 因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看 “ 管理學講座 ”“ 營銷學講座 ” 等，以及 “ 商機交流會 ”等活動。 三、班級凝聚力增強方面： 班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是十分重要的。本學期我們將采取 “ 少而精 ” 的原則，并且充分征求同學們的意見，讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。 體育是最能夠團結人的活動，因此我們在這個學期會積 極地籌辦籃球、足球友誼賽。 同時為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計劃每個月主辦一個生日 party，將本月所有同學的生日一起過，為了減輕同學們的負擔，又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式：班費支付活動的 20%，其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。 本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動，一個是 “ 一聲相隨 ” 的音樂專輯的制作，收錄每個人的聲音。另一個就是 “ 我們是 31 胞胎 ” 的班服制作。 四、班會和團組織生活會： 班會和團組織生活會是同學們，集中交流的重要方式，然而單調的會 議又會使同學們產生厭煩的情緒，因此我們在調查中就提及到這個問題，同學們都是希望我們能夠擺脫現(xiàn)有的單調形式，能夠以一種新穎的方式，來吸引同學們來參與。一次我們將發(fā)動同學們的積極性，利用每一個人的思想，力求創(chuàng)新，辦好各個會議。 五、宣傳工作： 班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現(xiàn)。因此在重要的節(jié)日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站，建成后強大的功能，將更好的為我們的宣傳服務。