高一年級學(xué)生自我評價范文-資料下載頁
2024-09-02 10:33本頁面
【正文】 保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。 在高一我就加入了我們高中的學(xué)生會，團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感 ,我能 與大家合作默契 .在個人工作中我有很強的責(zé)任感 ,我能認真負責(zé) ,把工作做到最好 . 在高二的暑假，我還打社會上打暑期工，積累社會經(jīng)驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。 三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在以后大學(xué)，進入社會的工作等時間內(nèi)，我還要不斷的克服自己的短處，不斷努力，實現(xiàn)自己的人生價值。 美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。跟剛剛從初中進入高中的時候比起來就跟 2 個人一樣。 高中的三年我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。 在高一我就加入了我們高中的學(xué)生會，團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感 ,我能與大家合作默契 .在個人工作中我有很強的責(zé)任感 ,我能認真負責(zé) ,把工作做到最好 . 在高二的暑假，我還打社會上打暑期工，積累社會經(jīng)驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對 工作我有很好的適應(yīng)能力。 三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在以后大學(xué)，進入社會的工作等時間內(nèi)，我還要不斷的克服自己的短處，不斷努力，實現(xiàn)自己的人生價值。 高一年級學(xué)生自我評價范文
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