高一年級學(xué)生自我介紹-資料下載頁
2025-05-18 11:48本頁面
【正文】 來惟獨(dú)我一個人看著黑板發(fā)愣著，這時老師發(fā)現(xiàn)了我，便走到我面前說： “xx ，你怎麼還不寫呢 ?” 我說： “ 老師我有個問題想不通。 ” 老師說： “ 你說說看，是什麼一個問題。 ” 我說到 “ 老師，你看黑板上的 “ 森 ” 和 “ 林 ” 二字它們都是由木組成，木就代表著樹，兩個木代表著樹多，三個木代表著樹更多，樹都是一排一排的，可是 “ 森 ” 中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢 !老師，你說對不對 ?” 老師聽后臉色突變。說到 “ 你 不寫你的作文，瞎想，你問它干嗎，就算你的想法正確，把 “ 森 ” 寫成 “ 木木木 ” ，考試時又有誰給你打?qū)δ??下課后到我辦公室來一趟，我要好好和你說說。 ” 注意觀察的夸獎沒撈著，卻又去挨說，真倒霉。 由于我經(jīng)常問為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時，我都能順利地回答出，所以同學(xué)們十分佩服我，因此他們給我起了個外號 “ 活電腦 ” ，我聽也很高興，我的夢想是想成為一位天文學(xué)家，因為宇宙中的各重現(xiàn)象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎 !我會加油的 ! 這就是我，對我感興趣嗎 ?來交個朋友吧 ! 高一年級學(xué)生 自我介紹
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