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暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告(10篇)-資料下載頁

2025-08-24 10:24本頁面
  

【正文】 好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑 我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。 快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的隊員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調(diào)查一線,圓滿完成了預(yù)訂任務(wù),此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團(tuán)隊組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。 三下鄉(xiāng)實踐的這些日子,我收獲最多的是學(xué)會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我 們學(xué)會了關(guān)愛,和隊員們相處時我們學(xué)會了友愛,在支教時學(xué)會了老師無私的博愛 !回到了自己的軌道上,從明天開始,帶著對世界的關(guān)懷,又是新的一天 ! 暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 9 那個地方,是最美的地方,那群孩子,是最好的孩子,那里的人,是最美的人,那些,是最難遺忘的故事,所有的一切都成為我內(nèi)心最珍貴的回憶,至今回想起來,猶如放電影一般浮現(xiàn)在腦海中。 七月十號我們考完了最后一科的考試,迎來了我們的暑假,于是我開始想象,我們?nèi)ハ锣l(xiāng)的地方怎么樣,那里的人會不會不歡迎我們,調(diào)研會不會很辛苦,我們能否完成任務(wù),這眾多的問 號一一排列出來。十三號,我懷著忐忑、擔(dān)心、激動的心情去往下鄉(xiāng)的路上,經(jīng)過幾個小時的顛簸,我們來到了汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學(xué)。初踏入這所學(xué)校,一眼就能看到一尊雕像,走近看發(fā)現(xiàn)是韓愈,頓時覺得書香氣息撲鼻而來。學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)也對我們十分熱情,給我們介紹了學(xué)校的基本情況,并安排我們住下,雖然住的條件無法和自己家相比,但是已經(jīng)不錯了。 第二天,是我們與孩子們的見面會,是我們下鄉(xiāng)的起點??粗⒆觽儾戎鴨诬囘M(jìn)入學(xué)校,陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室坐好,此時的我還在想,我能否做一個合格的老師,這些比我小一些的弟弟妹妹們會認(rèn) 可我嗎,畢竟這是我第一次當(dāng)老師。此次見面會,氣氛十分歡快,掌聲不斷,歡聲笑語,感覺孩子們很親切、很歡迎我們的到來。這是我們下鄉(xiāng)一個美好的開始。 我作為調(diào)研板塊的一員,在下鄉(xiāng)期間主要任務(wù)就是外出調(diào)研和錄入數(shù)據(jù),我們調(diào)研的課題是關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老的問題。每次外出調(diào)研都是四人一組,剛開始,大家都沒什么經(jīng)驗,再加上語言不通的問題,遇到老人,只是說幾句就被拒絕了,雖然每一組都有一位會說潮汕話的同學(xué),但單單只靠這個同學(xué)是不行的,于是大家開始總結(jié)經(jīng)驗,目標(biāo)對象最好是中年人,五十歲左右的,在這個年齡段一般會說普通話,那些在檔口做 生意的也都會說普通話,亦或是找那些年輕人幫忙問那些老人一些問題。在這幾天的下鄉(xiāng)調(diào)研中,雖然天氣炎熱,會遭到拒絕,我們的調(diào)研任務(wù)還是順利完成,但給我頗多感觸的是那些老人的生活、那些老人說的話。尤其是那天,我們四人走進(jìn)了一個小巷子,敲開門,是一個小的四合院,有天窗,大約有十幾個老人坐在桌子前糊紙,糊好的紙用來拜神,雖然他們大都七十多歲了,依舊每天義務(wù)糊紙,每天都笑的那么開心 。走進(jìn)另一個小巷子,看見一位五十多歲婦女坐在門檻上拿著工具在做假花,其手法之嫻熟可以看出他們做這個工作已多年,一旁坐著她的丈夫,他們熱情的接 待我們,告訴我們他們基本上靠賣假花為生,家中還經(jīng)常被偷被砸,尤其是門鎖經(jīng)常被偷,基本上那一帶都經(jīng)常被偷,而小偷被關(guān)進(jìn)去幾個月出來仍舊去各家各戶偷盜,雖然有如此遭遇,生活如此不易,他們?nèi)匀慌嶅X養(yǎng)家、送小孩上學(xué)。在回去的路上,還有老人向我們招手,邀請我們?nèi)ゼ依锖炔?、吃飯,這些樸實的老人說著最普通的話,卻也是最動聽的話,想想我們的生活,真的比他們好太多了,我們又有什么理由不去努力奮斗呢 ? 雖然我是調(diào)研板塊的,但也有給孩子們上過課,不過我是第一次上課,沒有經(jīng)驗,孩子們很活躍,只是我上課上得不夠好,加上上課的話題 比較敏感,學(xué)生們對我不熟悉,我沒能給他們更多的知識,真希望能有再一次的機會去給他們上課,跟他們一起分享。課余時間還跟他們一起參加趣味運動會,有拔河、兩人三足、等等,跟他們在一起很快樂、很充實,他們的笑容,他們的調(diào)皮,他們的機智,全都烙印在我的腦海中,猶如一種無形的力量鼓勵著我們這支隊伍前行。 我永遠(yuǎn)也不會忘記在司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學(xué)有一群可愛的孩子,他們笑著迎我們來,哭著送我們走,我永遠(yuǎn)也不會忘記在司馬浦鎮(zhèn)有一群老人,他們熱心的接待我們,耐心的回答我們的問題。我永遠(yuǎn)也不會忘記這段特別而美好的時光,它將是我無 法抹去的記憶。 暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 10 20__年 __月 __日至 __日, __中醫(yī)藥大學(xué)由 __老師和 __老師帶領(lǐng)隊的 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期社會實踐 “ 夢之翼 ”小分隊在 __市 __縣 __鄉(xiāng) __村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動。 __縣 __村是我校雙聯(lián)行動工作站之一,此次活動的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。 __月 __、 __日兩天,我們的實踐活動以義診為主,通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁 心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩 。__老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實踐活動的目的及意義,我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進(jìn)行健康咨詢和免費診治疾病,在兩天的義診活動中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動,我們的活動充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊員們興奮自豪不已,干勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民,面對他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是 驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識,以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時,也讓小分隊成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件。 當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動,使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛??梢哉f,支教活動是最讓人懷念的記 憶,孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動明亮的大眼睛,述說著他們對新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個故事,亦或許 是一種信仰 ! 臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價的。 在 __村的最后一晚,小分隊成員與老師以及 __村的小朋友們在 __村綜合服務(wù)中心舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會。舞臺簡易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會雖小,卻傳達(dá)出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月 。而小分隊成員的節(jié)目則新穎獨特,讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學(xué)生活的向往。也許,小分隊成員們是成功的筑夢師 ,就像他們的隊名 “ 夢之翼 ” 一樣為孩子們筑造美好的明天的夢,為他們的夢,插上輕盈的羽翼。 美好的時光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。 7 月 21 日, __中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會實踐志愿服務(wù)團(tuán) __之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點,回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動,定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象,對于孩子們,可能是希望和信仰,而對于我們的隊員,的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會深刻影響著我們,激勵著我們 ! 在外國語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個月,這幾個月的工作讓我感觸頗多,也獲益 匪淺。通過認(rèn)真執(zhí)行部長和副部的工作安排,我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識,而且對我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解。 暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 (10 篇 )相關(guān):
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