八年級班務工作計劃范文-資料下載頁
2025-08-24 10:03本頁面
【正文】 的教育方針，切實加強學生的思想道德教育 、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立良好的班風學風，特制定此計劃。 二、學生基本情況分析： 六年級共有學生 4 人。吳金虎同學學習成績優(yōu)秀，學習自覺性高，但很調皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學表現(xiàn)優(yōu)秀，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學學習成績一般，學習自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外輔導和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學生，能遵守課堂紀律，很較老實，能夠生活自理，學習成績很差。 三：班級風斗目標： 樹立優(yōu)良班風，學生日常行為規(guī)范。 提高學生綜合能力和實踐能力，促使學生早日自強自立。 學生心理健康，活潑向上。 四、具體措施： 充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學生明禮，并結合班級實際，盡量讓每一項活動做到有計劃，有內容，有效果。 結合學校一日常規(guī)和小學生日常行為規(guī)范，進一步規(guī)范學生的日常行為，做好學生生活自理、兩操、升旗、課內外紀律、勞動等方 面的檢查，督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。并作好總結、評比，選出先進，樹立典型，給予表揚、獎勵。 進一步滲透德育工作，對學生進行道德和情感熏陶，讓學生知道如何做人，如何學習，如何生活，懂得感恩。結合每個學生的家庭實際，提出相應的要求，給每個學生布置相應的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結，讓活動收到實際效果。 開展讀書、學習活動，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進生的學習興趣，發(fā)展學生特長，力爭期末及格率達 100%，優(yōu)秀率達 60%。 深入學生中去，和學生交心談心，做學生的好朋友，及時了解學 生思想動態(tài)，樹立一切為了學生發(fā)展的教育理念，幫助學生塑造健全人格，培養(yǎng)學生積極向上，自強不息的頑強品質。 營造良好的班級環(huán)境。結合班級和學校的相關活動，選準一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。 配合學校，開展好相關活動，作好班務工作記載和總結，反思自己存在的問題，認識自己的不足，及時改進工作。
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