個人群眾路線教育實踐活動心得體會3篇-資料下載頁
2025-08-24 09:58本頁面
【正文】 員和其他公民旁聽庭審活動。進一步加強人民陪審員工作，實行裁判文書網上發(fā)布制度，最大限度的 保障人民群眾對審判、執(zhí)行工作的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，進一步推動法院科學發(fā)展。 總之，要通過黨的群眾路線教育實踐活動，務必使全院法官干警思想受教育、道德上水平、作風見實效、工作上臺階、群眾得實惠，務必為營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、競爭有序的發(fā)展環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境提供有力的司法保障 ! 篇三：個人群眾路線教育實踐活動心得體會 中共中央政治局 4 月 19 日召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。 群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史 。黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅 持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。 但是，隨著經濟社會的發(fā)展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由 “ 公仆 ” 變?yōu)?“ 主人 ” ，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾 。有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾 。有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害 了群眾 。有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾 hellip。hellip。 雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但 “ 一顆老鼠屎壞掉一鍋湯 ” 、少數(shù) “ 壞馬 ” 禍害 “ 馬群 ” ，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展 “ 群眾路線教育實踐活動 ” ，十分及時 、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。 開展 “ 群眾路線教育實踐活動 ” ，就是要乘著 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道 “ 我是誰 ”。 借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確 “ 依靠誰 ”。 加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂 “ 為了誰 ” 。 通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
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