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七年級班主任的工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-08-24 09:58本頁面
  

【正文】 班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整 。勞動崗位 。座位的調(diào)整等。 針對學(xué)校有不少學(xué)生到上網(wǎng)打游戲的現(xiàn)象,對這部分同學(xué)實(shí)行 “ 到家打電話 ” 的制度,同時(shí)開展 “ 打游戲利弊 ” 正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識其危害。 四月份: 本月重點(diǎn)是: (1)期中考試 (2)開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動 期中考試總動員。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五一放假前的紀(jì)律和安全教育。 主題班會《正確對待挫折》。 五月份: 期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎勵。 主題班會:《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》 六月份: 青春期教育,為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。以 “ 我寫我自己 ” 為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識。 期末考試總動員。 七月份: 主題班會:《怎么過一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。 期末考試。 布置暑假作業(yè),評選先進(jìn),作好學(xué)期結(jié)束后的班級總結(jié)工作。 注:計(jì)劃趕不上變化,中間有可能有所調(diào)整 ! 七年級班主任的工作計(jì)劃 (五 ) 為了使學(xué)生能夠在初一下學(xué)期里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。班主任的任務(wù)神圣而又光榮,盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。因此,針對本班情況,特制訂如下計(jì)劃: 一、本班基本情況 我班現(xiàn)有學(xué)生 40,中男生 20 人,女生 20 人。其中有少部分學(xué)生比較活躍,自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,紀(jì)律方面必須加強(qiáng)。 二、工作重點(diǎn) (一 )繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教 育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。 (二 )培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。開展學(xué)習(xí) 競賽活動 。開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高 ” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動。 加強(qiáng)師生對話,建立師生聯(lián)系制度,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 (三 )加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高 . (四 )組織有益的活動, 豐富學(xué)生的生活 班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題,在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷 “ 導(dǎo)向 ” , “ 形成 ” 和 “ 鞏固 ” 的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成 “ 團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展 ” 的班集體。 抓好藝術(shù)節(jié),宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)名、參與的同學(xué),最重要的是提倡這種 “ 為班級爭光,奮力拼博 ”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。 三、具體措施 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高 效率。 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。 定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
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