20xx幼兒園兒童節(jié)活動方案，六一親子活動方案精選5篇-資料下載頁
2025-08-24 09:57本頁面
【正文】 (4)評獎： 根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。 A、班級獎：根據(jù) 幼兒制作的總體情況分別評出特等獎 3 個，一等獎 4 個，二等獎 5 個。 B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品 50件給予獎勵。 小能人比賽 (1)目的：通過開展 “ 小能人比賽 ” ，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣 。進一步提高幼兒動手做事的能力。 (2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方 。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。 (3)比賽形式：大班選取 “ 迷你餐廳 ” 來進行玩具、物品的分類、整理比賽 。中班選取娃娃家 “ 小人國 ” 來 進行玩具、物品的分類、整理比賽 。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。 (4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎 (學前班、大班一等獎 2 名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎 )。 巧嘴兒比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說 。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽： A、故事演講比賽：要求選手進行 4 分鐘以內的故事演講，演講時，要 求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。 (滿分為 10 分 ) B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝 (可以和爸爸、媽媽共同制作 )隨著音樂大膽地進行時裝表演 。隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。 (表演和回答問題各 5 分，滿分為 10 分 ) C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答 (分大、中、小三組進行搶答 )，每答對一題給 1 分。 (3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出 3 名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班 選出 4 名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒 10 名，其余評為優(yōu)秀選手。 (冠軍、亞軍、季軍 ) (5)比賽時間：預賽可在 4 月 ~5 月靈活進行，半決賽在 5 月中旬進行，決賽在 5 月 28 日進行。 結對子游園 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂 。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加 “ 六一 ” 游園活動。 (3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。 (4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取 “ 六一 ” 禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。 五、活動時間安排 5 月 25 日：幼兒故事、童話劇表演 。 5 月 26 日：巧手兒比賽 。 5 月 27 日：小能人比賽 。 5 月 30 日：巧嘴兒比賽 。 6 月 1 日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結對子 ” 游園頒獎大會。 (內容有：幼兒舞蹈表演 。環(huán)保時裝表演 。幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎 ?！?結對子 ” 游 園活動。 ) 六、擴大影響 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。 時間： 5 月 26 日至 6 月 1 日。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長。 方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1