20xx學校中秋節(jié)活動方案策劃書10篇-資料下載頁
2025-08-24 09:52本頁面
【正文】 動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。 (五 )活動資料 : 假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié) —— 天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出 廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質(zhì)獎勵 (能夠是一個水果或是一個月餅，靈活掌握 )。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具 (能夠是自己制作 )。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛，又能夠弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。 麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲 (只需要高潮部分 )，兩個班展開 K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。 假我的風采 (話劇表演 )話劇劇本編寫 應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞 “ 中秋晚上大家并不寂寞 ” 為中心，突出宿舍乃至整個班群眾內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的，以到達寓教于樂的目的。 IQ火拼 (互動猜燈謎 )。首先準備獎品 (能夠是水果，月餅，糖果等 )，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)， 每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。 (燈謎附在后面 ) 偷天換日 (詞語置換 )準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成 “ 中秋 ”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “ 聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。 ” 能夠把其中的 “ 我 ” 和“ 的 ” 字換成 “ 中秋 ” 來讀。 鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學 (最好是自愿參加 )，每兩人組成一組，每組兩個同學應對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始，直到把蠟燭吹滅為止。例如 “put” 、 “apple” 等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時能夠?qū)⑽枧_燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為 “ 鬼吹燈 ” 。 (注意有一個同學專門負責燈光及時恢復 ) 每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機 抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。思考到兩個班不好評選，能夠首先選出五個同學作為裁判。 經(jīng)典對決兩個班進行拉歌，就像在期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。 不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，持續(xù)室內(nèi)絕對安靜，大家對著 “ 月亮 ” 在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在 10到 15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“ 不能說的秘密 ” 。 我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。 學校中秋節(jié)活動方案策劃書篇 10 一、活動目的： 通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于 “ 團圓 ” ，讓學生感覺到親情、感情存在。 二、活動準備： 召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人 。 根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學 。 排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭 中秋》等節(jié)目 。 學生查找有關(guān)中秋的信息。 三、活動過程： (顧佳卉、 )致歡迎詞 。 《水調(diào)歌頭 中秋》 。 、食俗 。 中秋的傳說故事 。 。 《水調(diào)歌頭 中秋》 。 。 四、活動內(nèi)容： 女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的 “ 我們的節(jié)日 —— 中秋 ” 主題班會。 男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。 女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入 _大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。 男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學老師 —— 合： “ 中秋節(jié)快樂 !” 男：我想同學們對 “ 中秋 ” 應該不會陌生吧 ?我們來一 起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關(guān)中秋的 ? 女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭 中秋》： 水調(diào)歌頭 中秋蘇軾 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。 明月幾時有 ?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間 !轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓 ?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。 2024學校中秋節(jié)活動方案策劃書 10篇相關(guān)：
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