20xx七年級生物老師的工作計劃-資料下載頁
2025-08-20 12:04本頁面
【正文】 ，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有的思考 。能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有的發(fā)展 。能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。 二、自成教育 本學(xué)期將繼續(xù)徹底貫徹落實初一年級的 “ 邁好青春第一步，自信 成功 ” 教育，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，和人生觀，成為對社會有用之才。初一年級以自信成功為主體，鼓勵學(xué)生邁好人生第一步 。關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘，喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信。 三、學(xué)生基本情況分析 通過去年上一學(xué)期年的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，對生物這門課比較有興趣，但也存在著許多問題 (1)班與班差別 比較大，班內(nèi)兩極分化嚴重。 (2)每個班的人數(shù)太多，有時候老師無法估計到所有學(xué)生。 (3)優(yōu)秀率不很突出，一部分同學(xué)成績不太理想。 針對以上問題，我要對學(xué)生加以鼓勵和引導(dǎo)，爭取在上一個新臺階。這些學(xué)生大部分都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好，有的則較差。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師爭取要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。 四、教材分析 本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準教材 (濟南版 )—— 《生物學(xué)》 (七年級下冊 )。該教 材針對初中生的特點，設(shè)置了許多個學(xué)生活動，同時還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)語，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，同時每單元末尾又有信息庫，進一步深化及強調(diào)基礎(chǔ)知識。既增強了學(xué)生的主體性，又有利基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。 五、具體措施 (一 )、備課 備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容 l、鉆研課程標(biāo)準，做好教學(xué)工作計劃 (1)鉆研課程標(biāo)準，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點和難點。 (2)了解 任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識狀況等，做到 “ 有的放矢 ” 地進行教學(xué)。 (3)制定改進和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計劃及教學(xué)進度表。 寫好教案 (1)按照課程標(biāo)準的要求，反復(fù)閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點和難點，明確每一課時的講述內(nèi)容。 (2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，搜集、整理、精選參考資料。 (3)全面了解學(xué)生生理、心理特點、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識，結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。 (4)教案內(nèi)容包括：課題、目的和要求，重點、難點，課型、課時、教學(xué)方法，教具、教學(xué)反思等。
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