蘇教版四年級下冊走，我們?nèi)ブ矘浣虒W(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁
2024-11-19 20:00本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。中，你們想去植樹嗎？那我們就一起行動(dòng)吧！利用熟字自學(xué)生字和書寫方法。聯(lián)系上下文或查字典理解詞語的意思。在不懂的地方做上記號。教師行間巡視，及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。3．檢查自讀情況。①生范讀生字詞并及時(shí)正音。學(xué)生積極行動(dòng)起來，去參加植樹的情景。出少先隊(duì)員的蓬勃朝氣。象省略號后所省略的內(nèi)容。②、“綠色寶庫”指的是什么？如此重大，讓我們動(dòng)員所有的朋友一起去植樹吧！外形特征和作用三個(gè)方面向同學(xué)們作介紹。
【正文】 來清新的空氣，讓每個(gè)人都幸福健康。” ②、“綠色寶庫”指的是什么？為什么說森林是“綠色寶庫”？除了“蓋房、架橋、造船、鋪路”外樹木還有哪些好處？ 指導(dǎo)讀好第四小節(jié)。 ③、聯(lián)系上下文，理解“億萬棵樹連起來，就染綠了祖國的版圖”一句，說說什么是“綠色的希望” 想象祖國處處是“參天的大樹”的景象，練習(xí)有感 情的朗讀課文 6節(jié)。 ④、練習(xí)背誦。 學(xué)習(xí)第三 段。 同學(xué)們，植樹的好處多不多？（多）植樹的意義 如此重大，讓我們動(dòng)員所有的朋友一起去植樹吧！ 請同學(xué)們有感情的朗讀最后一節(jié)。齊讀第 7段。 三、背誦指導(dǎo) 1．放課文錄音，學(xué)生邊聽邊小聲跟讀。 2．指導(dǎo)朗讀技巧。 3．有感情地練背。 四、總結(jié)課文 齊讀課文 分組背誦課文 學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，說說植樹還有哪些好處？ 五、作業(yè)設(shè)計(jì) 背誦課文 選擇學(xué)校的一種樹木，查閱資料，按名稱、外形特征和作用三個(gè)方面向同學(xué)們作介紹。 板書設(shè)計(jì) １、走，我們?nèi)ブ矘? 綠色工廠 —— 健康、幸福 增添新綠 —— 染綠版圖 綠色希望 —— 沙退鳥舞 綠色寶庫 —— 建設(shè)“四化 教學(xué)反思
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