小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-19 06:29本頁(yè)面
【正文】 、時(shí)間安排 第一單元： 1214 課時(shí) 第二單元： 1013 課時(shí) 第三單元： 1214 課時(shí) 第四單元： 1215 課時(shí) 第五單元： 1013 課時(shí) 第六單元： 1014 課時(shí) 第七單元： 1214 課時(shí) 第八單元： 1113 課時(shí) 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃篇二 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 人，其中男生 人，女生 人。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進(jìn)生較多這種情況。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育，優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語(yǔ)文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生還有個(gè)別仍沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作 業(yè)，上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺。 二、本冊(cè)教材的基本結(jié)構(gòu) 本冊(cè)教材仍以專題形式組織內(nèi)容 :導(dǎo)語(yǔ)、課例 (精讀課文、略讀課文、思考練習(xí)、閱讀鏈接、資料袋 )、詞語(yǔ)盤點(diǎn)、語(yǔ)文園地 (口語(yǔ)交際、習(xí)作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺(tái)或成語(yǔ)故事等 )。 三、本冊(cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo) : 通過(guò)精美的選文 ,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏陶和感染中 ,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。在識(shí)字寫字、課文閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中 ,達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。 200 個(gè) ,會(huì)寫 200,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 、詞典 ,有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字 ,用毛筆臨摹字帖。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 ,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。 ,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 下一頁(yè)更多精彩 “ 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 ”
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