小學(xué)四年級語文的教學(xué)工作計劃-資料下載頁
2025-08-19 06:29本頁面
【正文】 、時間安排 第一單元： 1214 課時 第二單元： 1013 課時 第三單元： 1214 課時 第四單元： 1215 課時 第五單元： 1013 課時 第六單元： 1014 課時 第七單元： 1214 課時 第八單元： 1113 課時 小學(xué)四年級語文教學(xué)計劃篇二 一、班級學(xué)生情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 人，其中男生 人，女生 人。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進生較多這種情況。經(jīng)過一個學(xué)期的教育，優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進生還有個別仍沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作 業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。 二、本冊教材的基本結(jié)構(gòu) 本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容 :導(dǎo)語、課例 (精讀課文、略讀課文、思考練習、閱讀鏈接、資料袋 )、詞語盤點、語文園地 (口語交際、習作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺或成語故事等 )。 三、本冊學(xué)習要達到的主要目標 : 通過精美的選文 ,在語言學(xué)習過程的熏陶和感染中 ,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學(xué)、口語交際、作文、綜合性學(xué)習等學(xué)習和活動中 ,達到中年級的上階段教學(xué)目標。 200 個 ,會寫 200,養(yǎng)成主動識字的習慣。 、詞典 ,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字 ,用毛筆臨摹字帖。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 ,體會文章表達的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。 ,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 下一頁更多精彩 “ 小學(xué)四年級語文教學(xué)計劃 ”
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