西師大版四年級上冊“空中霸王”的克星教學設計2-資料下載頁
2024-11-19 19:48本頁面
【導讀】2過反復朗讀，理解課文內容，知道蜂鳥的特點以及它為什么能夠“克”老鷹，并背誦喜歡的段落。生字、新詞，標出段落序號。2——“空中霸王”的克星（板書）。現(xiàn)在請把“克星”換一個詞，意思不變。讀了課文題目，你有什么問題或者你想知道點什么？（教師根據(jù)學生的回答，靈?；钐幚斫虒W內容。①找出能說明鷹是“空中霸王”的句子，指導朗讀。嬌小、羽毛艷麗、嘴尖而鋒利”。奮不顧身（聯(lián)系上文“它們不但不懼怕鷹這個龐然大物”理解。尖而鋒利的嘴、兇猛而有力的攻擊、快速而靈活的飛行。④下面我們來幫這“空中霸王”的克星填寫一份小檔案。（小組合作完成。小小的蜂鳥卻能“克”老鷹，你從中得到什么啟發(fā)？識字、寫字課文中這些生字不但要求大家會認，還要會寫。
【正文】 方向發(fā)起了攻擊”理解。） ③小結：蜂鳥是靠哪些“法寶”來“克”鷹的？尖而鋒利的嘴、兇猛而有力的攻擊、快速而靈活的飛行。 ④下面我們來幫這“空中霸王”的克星填寫一份小檔案。（小組合作完成。）姓名性格特征體形特征外貌特點羽毛嘴飛行特點 五、課外延伸 小小的蜂鳥卻能“克”老鷹，你從中得到什么啟發(fā)？你還知道動物世界中的哪些故事？ 六、鞏固 識字、寫字課文中這些生字不但要求大家會認，還要會寫。（出示生字。） 1 2 3 七、作業(yè) 摘抄自己喜歡的詞語、句子。背誦喜歡的段落。
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