青島版數(shù)學三上長方形和正方形周長教學設計-資料下載頁
2025-11-10 19:40本頁面
【導讀】結合具體情境，用自己喜歡的方法計算長方形和正方形的周長。在應用周長計算方法解決實際問題的過程中，進行初步有條理的思考。生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的樂趣。小朋友們，我們來幫花匠老爺爺算一算每塊草地都需要多少護欄。8米，寬4米的花壇。小結：先算一條寬和一條長的長度，乘以2表示有這樣的兩份。明一下自己的本領吧！有四個圖形分別測出周長,想:算周長之前應該干什么?用12根同樣長的小木棍圍成幾種長方形或正方形。
【正文】 算周長之前應該干什么 ? 2. 籃球場的周長 你們知道籃球場是什么形狀的嗎？（長方形）老師還知道它的長是 28 米，寬 15米，你們能求出籃球場的周長嗎？ 3. 拼拼搭搭 用 12 根同樣長的小木棍圍成幾種長方形或正方形。 4. 老師有一塊邊長為 20 厘米的正方形手帕，想鑲上一圈花邊，需要多少厘米呢？ 5. 拓展題 利用圍墻的一邊，用鐵欄桿圍出一個長方形花圃，長 25 米，寬 10 米，要用（ ）米長的鐵欄桿。 三、課堂 總 結。 師：同學們，今天我們學習了什么內(nèi)容呢？ 請學 生回答：三角形三條邊長度的和 四邊形四條邊長度的和
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