4口腔科培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-08-18 16:19本頁(yè)面
【正文】 比較重要 ~閱歷反而起不到什么作用了 ~ 因此我建議后面的學(xué)弟學(xué)妹們 ~不管實(shí)習(xí)是分配到哪 ~都沒(méi)有必要?dú)饫?~在大醫(yī)院固然不錯(cuò) ~分到小地方也有好處 ~實(shí)習(xí)畢竟還是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程 ~抓緊每一次動(dòng)手的機(jī)會(huì) ~即使這個(gè)操作你已經(jīng)會(huì)做了 ~熟能生巧 ~等以后工作了就會(huì)了解我所說(shuō)的了 ~ 現(xiàn)在我的很多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始工作 ~當(dāng)然 ~大部分都是在診所里打工 ~在診所里講究的就是速度和盈利 ~我有同學(xué)就因?yàn)樗俣忍焕习辶R的 ~雖然所有步驟都已經(jīng)會(huì)做了 ~但是速度還是跟不上 ~在診所里不會(huì)有人管你是否 是剛畢業(yè)出來(lái)的 ~全部都 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 是作為醫(yī)生在用 ~對(duì)于診所而言 ~操作規(guī)不規(guī)范 ~閱歷多不多都不重要 ~重要的是你能在最短的時(shí)間內(nèi)看更多的病人 ~幫他賺更多的錢(qián) ~ 所以 ~實(shí)習(xí)對(duì)于大家是很重要的 ~在沒(méi)有壓力 ~沒(méi)有催促的情況下提高自己的能力 ~篇三：口腔科實(shí)習(xí)心得 口外：這是我實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)科室，第一次將課堂學(xué)習(xí)到的只是應(yīng)用于 實(shí)踐。從剛開(kāi)始的不知所措，到后來(lái)的得心應(yīng)手，一步步走來(lái)，不但要靠老師的指導(dǎo)，更重要的是自己的努力。在這段時(shí)間，一方面我通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的摸索，掌握了理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法， 另一方面掌握臨床技能，現(xiàn)已能熟練掌握口腔局部麻醉及牙齒拔除和頜面外科的常規(guī)操作，各項(xiàng)疾病的外科治療原則。 口內(nèi)。在有了上一個(gè)科室的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以后，口腔內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活變得相對(duì)容易展開(kāi)的多。在此期間，我在不斷鞏固加深理解口腔內(nèi)科常見(jiàn)疾病的理論知識(shí)的同時(shí)，更加注重操作技能實(shí)踐和與患者溝通能力的培養(yǎng)。其中，我感觸最深的不單是作為醫(yī)生要對(duì)自己行為能力負(fù)責(zé)，更重要的是為患者負(fù)責(zé)，哪怕一個(gè)小小的失誤也將會(huì)給患者帶來(lái)成倍放大的痛苦，醫(yī)患之間的溝通與信任便顯現(xiàn)的尤為重要。 口修：在口腔修復(fù)科室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間 里，我已經(jīng)能夠把課本上的口腔修 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 復(fù)基本理論應(yīng)用于實(shí)踐，不斷提高臨床實(shí)際操作技能，為從事臨床工作打下良好基礎(chǔ)。在做口腔的修復(fù)工作，不單單要考慮修復(fù)達(dá)到的功能和形態(tài)的要求，更重要是要達(dá)到患者的審美要求，才算是真正的成功修復(fù)。每當(dāng)看到患者滿意的笑，我總覺(jué)得那是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。
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