【正文】 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 那樣的話，他卻會說我只想做好每一件事，上好每一節(jié)課。如果你問李波老師，他覺得最幸福的事情是什么。他 會說，我只是想在努力工作的同時，讓自己過得開心點。如果你還要繼續(xù)問，那么你得到的都會是這樣一個個沒有華麗辭藻修飾的樸實無華的回答。他就是這樣一個平凡而不平庸的人 —— 李波。 第五篇：滕建軍先進事跡報告樂在山村育桃李 甘做教壇老黃牛 —— 記 XX 市優(yōu)秀教師、岳池縣天寶小學(xué)校滕建軍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的朋友們： 大家下午好。請允許我代表岳池縣天寶小學(xué)滕建軍作主題教育活動先進典型報告。我叫王濟南，岳池縣實驗學(xué)校的一名老師，也是滕建軍的侄媳婦。 10 年前，我剛 嫁進滕家，就聽我婆婆說。 “ 你們兩個，千萬不要向你們幺爸那樣，六親不認、學(xué)生比他爸媽還重要、一輩子就只能傻傻地呆在天寶寨。 ” 聽著婆婆的滿腹鬧騷，我就更想去了解這個奇怪的幺爸。原來他 —— 一片癡心堅守村小幾十年 1974 年 3 月，開學(xué)在即，教師嚴重不足，天寶小學(xué)村小基本無法開課，經(jīng)村上推薦，將初中畢業(yè)的滕建軍 “ 請 ” 去上課。從此，滕建軍走上 “ 教書之旅 ” ，幾十年如一日，風(fēng)雨無阻，一 第 16 頁 共 18 頁 直堅守在天寶四村小學(xué)。 四村小學(xué)坐落在素有岳池 “ 小西藏 ” 之稱的天寶寨上，山勢險要，道路崎嶇。惡劣的自然條件更 堅定了滕建軍老師要用知識去改變孩子命運的決心。學(xué)生的喜愛、家長的支持、社會的贊許，更讓他愛上了這方水土，愛上了天寶的孩子，愛上了山區(qū)教育事業(yè)。 他在工作中嚴格要求自己，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，從未缺過一節(jié)課，為教育事業(yè)傾注了滿腔熱血、奉獻了無私愛心，收獲了無數(shù)喜悅。他高興過、快樂過，但也有遺憾，唯一的愧疚是工作太忙，對不起家人。 12 滕老師的家距學(xué)校三公里，羊腸小道，半小時路程。擔(dān)任校點守護員后，更無暇照顧家庭，家中年老體弱、多病的父母、尚未成年的子女及五人的包產(chǎn)責(zé)任地全落到了妻子一人肩上 ，如此重擔(dān)讓妻子疲憊不堪。他滿懷愧疚地一次又一次給滿腹怨言的妻子進行思想引導(dǎo)，每天下午放學(xué)后回家?guī)椭拮犹幚砑抑惺聞?wù)，又匆匆趕回學(xué)校護校。即使是在 2024 年 9 月妻子得了急性闌尾炎到縣城動手術(shù)，他也未因此而缺席一節(jié)課。他在外打工的女兒不得不辭工回家照顧媽媽，她很不理解地說 “ 我爸爸都快退休的人了，有必要那么賣命嗎。他還圖個啥呀。你說他是為了掙表現(xiàn)吧，他又不想當一官半職。年輕的時候他沒有照顧好我媽媽，難道老了還不彌補一下嗎。他把所有的愛都給了他的學(xué)生，他桃李 第 17 頁 共 18 頁 滿天下，而我卻在外面打工，難道他就不覺得內(nèi)疚嗎。 ” 其實他對我說這么多年來，他最愧疚、最對不起的就是我的幺媽、我的堂弟、堂妹，但為了山區(qū)孩子能享受到應(yīng)有的教育，他別無選擇。 滕老師是一名教學(xué)高手、業(yè)務(wù)能手，也是一位關(guān)愛學(xué)生、愛生如子的好老師。汪崇福是他教過眾多學(xué)生中的一個，父親嚴重殘廢，母親離家出走，家庭一貧如洗，父子相依為命，八歲的孩子挑起生活重擔(dān)。滕老師不但發(fā)動學(xué)生幫助他，還長期堅持為他家砍柴挑水，送去衣服和日常生活用品，幫他繳納學(xué)雜費 …… 一次汪崇福同學(xué)生了重病，放學(xué)后滕老師為他父子跳水煮飯后，又為汪崇福補習(xí)功課，起身回家時已經(jīng)很晚了。由于下著雨，山 路很滑，加上天黑，一不小心他摔下二十多米深的懸?guī)r，當場暈厥，蘇醒時全身被雨水濕透，多處擦傷，疼痛難忍。在這 4 有慕名而來的城里學(xué)生。送走學(xué)生一屆又一屆，培養(yǎng)人才一批又一批。在他所教的學(xué)生中，有數(shù)百名升入大專院校，有在公安部工作的譚存林，有在最高人民法院工作的譚偉，有在中央軍委工作的王元靖，有的在國外發(fā)展，有的是科學(xué)家，有的是企業(yè)家，有的是優(yōu)秀的農(nóng)民工 …… 現(xiàn)在從事黨、政、軍、教育、醫(yī)藥、建筑等行業(yè)的學(xué)生遍布全國，可謂桃李滿天下。但他并不滿足，還在執(zhí)著的追求?，F(xiàn)執(zhí)教一個班的語文，任班主任，依然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。 不管是寒風(fēng)凜冽的冬天，還是烈日炎炎的夏天，每天早上他總是第一個出現(xiàn)在校園，開教室門，打掃辦公室，燒開水，組織 第 18 頁 共 18 頁 學(xué)生打掃校園，總是忙個不停。滕老師是青年教師的學(xué)習(xí)榜樣，也是山區(qū)教師的先進典型。 滕建軍說，老師不僅要抓教學(xué)質(zhì)量，而且要抓好安全教育。他自始至終系牢 “ 安全第一 ” 這根繩，時刻叮囑全校師生注意安全，采取多種方式宣傳安全，保證安全，定期召開家長會，邀請公安民警給學(xué)生及家長宣講安全知識，教授各種隱患的排除；他走村訪院，到田間地頭家訪，建立家校聯(lián)系，利用校內(nèi)廣播宣講，實行路隊長負責(zé)制，由老師帶領(lǐng)學(xué)生過 公路，安排專人護送學(xué)生到家 …… 凡此種種，滕建軍竭盡全力，確保師生安全。幾十年來，他負責(zé)的四村小學(xué)沒有發(fā)生一例安全事故，被評為平安校點。 滕建軍教師不僅認真搞好教學(xué)工作，而且主動幫學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂。 2024 年天寶小學(xué)的省級校安工程項目在四村小學(xué)實施，滕建軍作為村主任教 6