4李建軍個(gè)人先進(jìn)事跡材料(文件)
【正文】 李波先進(jìn)事跡材料夢(mèng)的路上有你有我 農(nóng)村的孩子，知道讀書意味著什么，同時(shí)農(nóng)村的孩子也知道讀書不意味著什么。 2024 年 9 月，他如愿以償，成為了一名光榮的教師，當(dāng)他第一次走上講臺(tái)時(shí)，內(nèi)心的興奮、陶醉感油然而生，往日的艱辛困苦化作一股股激流在眼眶涌動(dòng)。 第 12 頁(yè) 共 18 頁(yè) 李波老師說(shuō)： “ 希望能通過(guò)自己的努力把不可以變成可以，把不能變成能，成就微笑、享受快樂 ” 。每每思索至此，他總是莫名的嘴角上揚(yáng)，絲絲的幸福感沁入心田。這些評(píng)價(jià)是對(duì)李波老師工作的客觀評(píng)價(jià)，雖然他努力地工作不是為了別人的喝彩，但是這些溫心話語(yǔ)卻暖著李波老師的心，他暗暗的許諾一定要好好工作，要對(duì)得起那些關(guān)心他，支持他的人。李波老師一直秉持自己的工作理念，堅(jiān)定自己的目標(biāo)。特別是在 2024 年 12 月 9 日那天，在李波老師的精心組織和全 校師生的齊心配合下，順利召開了黑塘中學(xué)第一屆紀(jì)念 “ 一 二、九 ” 運(yùn)動(dòng)會(huì)暨首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，有新團(tuán)員入團(tuán)儀式、集體詩(shī)歌朗誦、班級(jí)紅歌合唱比賽、校內(nèi)籃球友誼賽、班級(jí)舞蹈匯演、班級(jí)拔河比賽以及全鄉(xiāng)兄弟學(xué)?；@球友誼賽。同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)激情也得到提升，全校師生都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，本次活動(dòng)不得不說(shuō)是一次成功的活動(dòng)。他 會(huì)說(shuō)，我只是想在努力工作的同時(shí)，讓自己過(guò)得開心點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表岳池縣天寶小學(xué)滕建軍作主題教育活動(dòng)先進(jìn)典型報(bào)告。 ” 聽著婆婆的滿腹鬧騷，我就更想去了解這個(gè)奇怪的幺爸。惡劣的自然條件更 堅(jiān)定了滕建軍老師要用知識(shí)去改變孩子命運(yùn)的決心。 12 滕老師的家距學(xué)校三公里，羊腸小道，半小時(shí)路程。他在外打工的女兒不得不辭工回家照顧媽媽，她很不理解地說(shuō) “ 我爸爸都快退休的人了，有必要那么賣命嗎。他把所有的愛都給了他的學(xué)生，他桃李 第 17 頁(yè) 共 18 頁(yè) 滿天下，而我卻在外面打工，難道他就不覺得內(nèi)疚嗎。滕老師不但發(fā)動(dòng)學(xué)生幫助他，還長(zhǎng)期堅(jiān)持為他家砍柴挑水，送去衣服和日常生活用品，幫他繳納學(xué)雜費(fèi) …… 一次汪崇福同學(xué)生了重病，放學(xué)后滕老師為他父子跳水煮飯后，又為汪崇福補(bǔ)習(xí)功課，起身回家時(shí)已經(jīng)很晚了。在他所教的學(xué)生中，有數(shù)百名升入大專院校，有在公安部工作的譚存林，有在最高人民法院工作的譚偉，有在中央軍委工作的王元靖，有的在國(guó)外發(fā)展，有的是科學(xué)家，有的是企業(yè)家，有的是優(yōu)秀的農(nóng)民工 …… 現(xiàn)在從事黨、政、軍、教育、醫(yī)藥、建筑等行業(yè)的學(xué)生遍布全國(guó)，可謂桃李滿天下。滕老師是青年教師的學(xué)習(xí)榜樣，也是山區(qū)教師的先進(jìn)典型。 滕建軍教師不僅認(rèn)真搞好教學(xué)工作，而且主動(dòng)幫學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂。他自始至終系牢 “ 安全第一 ” 這根繩，時(shí)刻叮囑全校師生注意安全，采取多種方式宣傳安全，保證安全，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)公安民警給學(xué)生及家長(zhǎng)宣講安全知識(shí)，教授各種隱患的排除；他走村訪院，到田間地頭家訪，建立家校聯(lián)系，利用校內(nèi)廣播宣講，實(shí)行路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由老師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò) 公路，安排專人護(hù)送學(xué)生到家 …… 凡此種種，滕建軍竭盡全力，確保師生安全?，F(xiàn)執(zhí)教一個(gè)班的語(yǔ)文，任班主任，依然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。在這 4 有慕名而來(lái)的城里學(xué)生。 滕老師是一名教學(xué)高手、業(yè)務(wù)能手，也是一位關(guān)愛學(xué)生、愛生如子的好老師。你說(shuō)他是為了掙表現(xiàn)吧，他又不想當(dāng)一官半職。他滿懷愧疚地一次又一次給滿腹怨言的妻子進(jìn)行思想引導(dǎo)，每天下午放學(xué)后回家?guī)椭拮犹幚砑抑惺聞?wù)，又匆匆趕回學(xué)校護(hù)校。 他在工作中嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，從未缺過(guò)一節(jié)課，為教育事業(yè)傾注了滿腔熱血、奉獻(xiàn)了無(wú)私愛心，收獲了無(wú)數(shù)喜悅。從此，滕建軍走上 “ 教書之旅 ” ，幾十年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻，一 第 16 頁(yè) 共 18 頁(yè) 直堅(jiān)守在天寶四村小學(xué)。 10 年前，我剛 嫁進(jìn)滕家，就聽我婆婆說(shuō)。他就是這樣一個(gè)平凡而不平庸的人 —— 李波。如果你問(wèn)李波老師什么是人生價(jià)值，他不會(huì)說(shuō) 第 15 頁(yè) 共 18 頁(yè) “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 那樣的話，他卻會(huì)說(shuō)我只想做好每一件事，上好每一節(jié)課?；顒?dòng)開展期間，李波老師積極協(xié)調(diào)各方面工作，落實(shí)責(zé)任到人，分工細(xì)致，充分調(diào)動(dòng)各方力量，得到各位老師的積極支持，才使得本次活動(dòng)順利地開展下去，并如期閉幕。李波老師還擔(dān)任黑塘中學(xué)九（ 2）班班主任，在平時(shí)的班主任工作中，對(duì)自己的學(xué)生疼愛有加，要求嚴(yán)格，積極開導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生，在學(xué)生的面前，他不僅是一位老師，一位監(jiān)護(hù)人，一 第 14 頁(yè) 共 18 頁(yè) 個(gè)榜樣，更是學(xué)生心目中那個(gè)堅(jiān)定的依靠。李波老師立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，在團(tuán)委工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投身到團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作中，維護(hù)共青團(tuán)的榮譽(yù)，負(fù)責(zé)主持了很多具有里程碑式的活動(dòng)，在黑塘中學(xué)的歷史上留下了很多光輝的篇章。但他心里知道，一個(gè)人只有在不斷的磨練中才能有所提升， 第 13 頁(yè) 共 18 頁(yè) 如果安于現(xiàn)狀，止步不前的話等待自己的只有老大徒傷悲。 一、堅(jiān)定目標(biāo)，享受成功體驗(yàn) 第一次進(jìn)入學(xué)校，李波老師就被學(xué)生青春氣息感染了，學(xué)校是一個(gè)很有活力的大家庭，在這里他看到了陽(yáng)光，看
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