【正文】 新風(fēng)，移風(fēng)易俗，促進(jìn)創(chuàng)建工作。 “ 七五 ” 普法、依法治縣等工作的有關(guān)要求，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān) 于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的意見》《中共 XX 省委關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的實(shí)施意見》及普法工作中安排的有關(guān)法律法規(guī)，運(yùn)用法律法規(guī)和公共政策向社會(huì)傳導(dǎo)正確價(jià)值觀取向，弘揚(yáng)法治精神，培育法治意識(shí)。 ，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)工作會(huì)議精神，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，保障網(wǎng)路安全運(yùn)行，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)工作創(chuàng)新發(fā)展。 9 月份 、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生校園欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》、《 中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》和省委省政府《關(guān)于進(jìn) 第 21 頁 共 25 頁 一步加強(qiáng)新形勢下中小學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作的意見》等重要文件。 ，在繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)各類專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升開展業(yè)務(wù)工作的綜合素質(zhì)。 10 月份 、人才強(qiáng)國和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)重要論述，深化人才體制機(jī)制改革增強(qiáng)，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的人才意識(shí)，真正把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處。 11 月份 要講話，學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握基本要求。 、調(diào)研、征文、參觀愛國主義教育基地等多種形式深化學(xué)習(xí)效果，把思想和力量凝聚到黨的十九大精神上來。 12 月份 《南門峽鎮(zhèn)中心學(xué)校教師量化考核辦法》。 、市、縣委重大會(huì)議、重要文件及其它知識(shí)，提升綜合能力。 三、學(xué)習(xí)要求 （一）健全學(xué)習(xí)制度。各學(xué)校要不斷完善干部理論學(xué)習(xí)制度， 第 22 頁 共 25 頁 強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。中心學(xué)校中心學(xué)習(xí)組集中學(xué)習(xí)每月不少于2 次， 每學(xué)期干部學(xué)習(xí)筆記不少于 1 萬字，撰寫心得體會(huì)不少于2 篇。半學(xué)期進(jìn)行 1 次學(xué)習(xí)督查，并通報(bào)學(xué)習(xí)情況。 （二）加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)。中心學(xué)校采取宣講、專題講座、報(bào)告會(huì)等有效形式，深化理論學(xué)習(xí)的成效。分層次、分類別對教職工進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，加快政治理論學(xué)習(xí)更新、業(yè)務(wù)知識(shí)更新的步伐，全面提高教師隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （三）開展理論普及。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，各學(xué)校要以喜聞樂見的形式，開展面向廣大教職工的理論宣講、宣傳和教育，開辦學(xué)習(xí)園地、專欄、板（墻）報(bào)等，做好理論陣地宣傳，交流理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營造濃 厚氛圍。 （四）規(guī)范學(xué)習(xí)檔案。各學(xué)校要建立健全干部理論學(xué)習(xí)檔案，要有專項(xiàng)學(xué)習(xí)筆記，做到學(xué)習(xí)計(jì)劃、記錄、筆記 “ 三對口 ” ，學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)、要求、內(nèi)容 “ 四明確 ” 。特別是中心學(xué)校黨支部必須落實(shí) “ 三有 ” 學(xué)習(xí)制度，即年初有計(jì)劃安排，半年、年終有總結(jié)，集體學(xué)習(xí)有考勤記錄。堅(jiān)持學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱制度，各學(xué)校每月對干部職工政治理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行調(diào)閱。開展學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。中心學(xué)校黨支部將對各學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行普遍督查和重點(diǎn)抽查，督查結(jié)果將作為學(xué)校年終目標(biāo)考核的重要依據(jù)。 南門峽中 心學(xué)校黨支部 第 23 頁 共 25 頁 2024 年 4 月 12 日 第五篇：教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 2024 教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 ： 以鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神為主線，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對性地開展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)全院黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第一專 題。全國、我省兩會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。 學(xué)習(xí)目的。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國和我省兩會(huì)政府工作報(bào)告，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)方向，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨與人民群眾對教育提出的新要求結(jié)合起來，切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)和教育教學(xué)的本領(lǐng)。 第二專題。中國特色社會(huì)主義和中國夢學(xué)習(xí)專題。 學(xué)習(xí)目的。通過深入社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步堅(jiān)定信心，鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的 “ 中國夢 ” 不懈 第 24 頁 共 25 頁 奮斗。 第三專題。師德師風(fēng)建設(shè)專題。 學(xué)習(xí)目的。重點(diǎn)開展以 “ 提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長 ” 為專題的 “ 為人為師為學(xué) ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持 “ 真人真事真情 ” 原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。 第四專題。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專題。 第 1 頁共 2 頁學(xué)習(xí)目的。繼續(xù)深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展，努力營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長效機(jī) 制保障。 第五專題。黨的十八屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。 學(xué)習(xí)目的。教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來。 第六專題。教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)專題。 學(xué)習(xí)目的： 為構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，針對標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)，掌握相應(yīng)的方法和策略。 三、學(xué)習(xí)形式： 第 25 頁 共 25 頁 采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推 進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。 四、具體時(shí)間： 周五下午為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間。 第 2 頁共 2 頁