4局長在人事布置會講話-資料下載頁
2025-08-18 15:31本頁面
【正文】 工作求實(shí)，是工作作風(fēng)問題，是嚴(yán)肅的政治態(tài)度問題。要成就事業(yè)，要作出貢獻(xiàn)，就必須作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度端正，就必須腳踏實(shí)地，把實(shí)事干好、好事做實(shí)。即將開展的三項(xiàng)工作，我們應(yīng)當(dāng)作為事業(yè)來干、作為職責(zé)來履行，不得搞形式主義而敷衍了事，不得犯官僚主義而虛應(yīng)故 事，不得去弄虛作假而廢功敗事。只有 第 5 頁 共 5 頁 做到這 “ 三個(gè)不得 ” ，我們不僅能使這三項(xiàng)工作，而且能使整個(gè)教育人事工作凝聚人心、凝聚力量，功成業(yè)就、功德圓滿。 工作求實(shí)，我認(rèn)為，還應(yīng)該體現(xiàn)工作求細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗，所以成事要善于細(xì)為。如何細(xì)為。我的經(jīng)驗(yàn)是：任何細(xì)節(jié)都不能忽視、都不能疏漏、都不能輕慢。要將今天會議布置的三項(xiàng)工作做好做圓滿，我們就要關(guān)注細(xì)節(jié)、做好細(xì)部、善于細(xì)為。具體地說，就是要按程序辦事。中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師的評選，一定要按照本人申請、單位評議、公示報(bào)縣，縣級審議、確定推薦、公示報(bào)市，市級考察、綜 合評審、公示報(bào)省的逐級選拔推薦的程序進(jìn)行。巾幗文明崗和巾幗建功標(biāo)兵的評選也須按自下而上、逐級評選、逐級申報(bào)的程序開展。中小學(xué)教師教學(xué)基本技能競賽也應(yīng)按照賽事的程序?qū)嵭袑訉舆x拔、逐級遴選。我認(rèn)為，只要嚴(yán)格按程序辦事、實(shí)施陽光操作，我們的工作就會服人心、得人心，就會增強(qiáng)公信力，就會讓全體教師滿意。
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