4開展三級聯(lián)創(chuàng)活動實踐思考-資料下載頁
2025-08-18 15:28本頁面
【正文】 實證明，用 “ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 來統(tǒng)領(lǐng)全市黨建、經(jīng)濟(jì)、精神文明建設(shè)是有效舉措， “ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 是新時期黨建工作的有效載體，也是解決農(nóng)村黨建工作實際問題的有效途徑。在實施過程中，仍存在一些問題值得我們深入思考： 思想認(rèn)識要再到位。抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)前工 作的第一要務(wù)，在中國特色的社會主義制度下，要很好處理經(jīng)濟(jì)與政治的關(guān)系。 第 10 頁 共 12 頁 當(dāng)前，由于經(jīng)濟(jì)工作的壓力，一些專職黨務(wù)工作者也錯誤地認(rèn)為：黨建只是形式、是空架子而已，搞黨建領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，個人發(fā)展空間不大，因而，也去忙經(jīng)濟(jì)而荒了 “ 責(zé)任田 ” ，致使一些原來黨建工作基礎(chǔ)較好的也停留于原狀，甚至倒退。因此，要切實加強(qiáng)思想政治教育，樹立好正確的政績觀，切實把黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作放在同等位置，真正落實好黨建工作 “ 一把手 ” 職責(zé)。要讓廣大黨員干部和群眾認(rèn)識到黨建可以更好的統(tǒng)一思想、凝聚人心、鼓舞士氣、激發(fā)干勁，搞好黨建工作有利于推動經(jīng)濟(jì) 工作，促使各項工作錦上添花。 考核設(shè)置要再合理。當(dāng)前，政績考核較多強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)的考核，比如，招商引資到帳金額、園區(qū)建設(shè)規(guī)模等。相比之下，搞黨建很難從明處看到直接的經(jīng)濟(jì)效益，而且還需要經(jīng)費的投入，這對專職黨務(wù)工作者的影響很大，使得大家不安心搞黨建，都想換崗搞經(jīng)濟(jì)。另一方面，現(xiàn)行的考核體系，使得經(jīng)濟(jì)較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、基層黨組織感到爭創(chuàng)無望，也就 “ 破罐子破摔 ” ，平時工作只是應(yīng)付，其工作積極性和工作狀態(tài)也大打折扣。從而出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，黨建工作相對來說也就較好，反之，則較差。因此，對政績 考核要全面，要把經(jīng)濟(jì)業(yè)績考核與黨建業(yè)績考核結(jié)合起來，通過折算法盡量使兩者趨于平衡，以調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造性。 典型作用要再發(fā)揮。 “ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 活動中，典型引路必 第 11 頁 共 12 頁 不可少，我市也培植了一大批先進(jìn)典型。但缺乏對典型的跟蹤考核，對典型經(jīng)驗掌握仍停留在原來的眼光上，出現(xiàn)了有的典型更好，而非典型的差距更大，有的典型如曇花一現(xiàn)，甚至成了落后對象。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在 20xx 年以前都曾被評為 “ 六好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委 ” ，但現(xiàn)在，這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作卻沒有新特色，黨建工作水平也處在全市后列，反而是經(jīng)濟(jì)和黨建工作一直落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)近兩年來黨建工 作不斷崛起，一躍成為我市第二批命名的 “ 五好 ” 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。因此，今后工作中必須深入研究典型，深挖典型的經(jīng)驗，研究并推廣典型長葆先進(jìn)的方式方法，使典型真正發(fā)揮 “ 一面旗幟、一尺標(biāo)竿、一盞明燈 ” 的作用。 黨員干部培訓(xùn)要再加強(qiáng)。雖然我市黨員教育培訓(xùn)工作一直以來做較好，但經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我們的培訓(xùn)面相對來說還是趨窄。市委組織部調(diào)研組曾對 133 名 60 歲以下的農(nóng)村黨員進(jìn)行過抽樣調(diào)查，只有 40%的被調(diào)查者接受過實用科技培訓(xùn)，而且主要集中在村 “ 兩委 ” 成員和年輕同志，這當(dāng)中能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識用于實際的不到 1/3。因此，教育 培訓(xùn)工作要更新觀念，要根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，認(rèn)真落實教育培訓(xùn)規(guī)劃，要重視對農(nóng)村普通黨員、中老年黨員的培訓(xùn)。積極開展 “ 科教放映到村組 ” 、技術(shù)培訓(xùn)到大戶等活動，進(jìn)一步開辟農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的新渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村黨員科技培訓(xùn)的覆蓋面，增強(qiáng)教育的感染力和培訓(xùn)的 第 12 頁 共 12 頁 實際效果。
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