4就業(yè)工作調(diào)研報告范文-資料下載頁
2025-08-18 15:13本頁面
【正文】 就業(yè)顧問將動用其良好的社會關系為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道 。開展畢業(yè)生就業(yè)講座，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念、提高畢業(yè)生擇業(yè)技巧和改善畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)。 2024 年上半年 講 5講，在 4 月 8 日以前講 3 講 。加強畢業(yè)生就業(yè)檔案管理，理順畢業(yè)生就業(yè)的各項工作 。從 2024 年開始面對大二、大三學生開展畢業(yè)生就業(yè)指導講座。就業(yè)指導注重面試素質(zhì)，不單單講有 第 8 頁 共 9 頁 關簡歷、面試、政策法規(guī)，還著重講解試用期的相關注意事項，還專門開設若干課時對此進行介紹。學院應結(jié)合學校畢業(yè)就業(yè)指導講座的情況，有選擇的安排政府主管就業(yè)負責人、就業(yè)指導專家、知名企業(yè)人力資源主管、就業(yè)顧問和專業(yè)咨詢公司的專家來校為大學生開展就業(yè)系列講座 。在提高學生就業(yè)能力方面，通過院學生會開展一系列喜聞樂見的活動，如：完美簡歷比賽 、就業(yè)征文、模擬招聘大賽、職業(yè)證書展示會等，讓學生在活動中受到職業(yè)啟蒙，提高大學生的就業(yè)能力 。 開展就業(yè)援助計劃。為貸了國家助學貸款的學生特別推薦就業(yè)崗位。 2024 年 3 月 28 日園林園藝學院、人文學院 2024年畢業(yè)生就業(yè)講座安排表（表一）時間主講人題目地點備注 3 月22日曹忠民職業(yè)的選擇綜合樓一樓階梯教室已講 3月 29日謝國文大學生就業(yè)機會成本分析綜合樓一樓階梯教室已講 4月 4日馬茜大學生就業(yè)與大學生就業(yè)觀綜合樓一樓階梯教室人文學院2024 級畢業(yè)生就業(yè)相關信息統(tǒng)計表（表二） 2024 級社會工作專業(yè)總?cè)?數(shù) 40人調(diào)查表回收數(shù) 37份社會實踐情況登記已找到工作人數(shù)（ 1 人）空白四項以上男生女生 2 份 23 份 1 人 想要找的工作類型百分比國家機關事業(yè)單位國有企業(yè)私營企業(yè)外資企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)考研 70%%%25%%%%特殊情況無特長偏向方向計算機 5 人寫作 10人體育 15人文藝 6人英語 2人茶藝 2人演講 2人社交 6人攝影 1人書法 1人駕駛執(zhí) 第 9 頁 共 9 頁 照 2 人（表三） 2024 級森林保護與游憩專業(yè)總?cè)藬?shù) 56 人調(diào)查表回收數(shù) 55 份社會實踐情況登記已找到工作人數(shù)（ 9 人）空白四項以上男生女生 33 份 7 份 2 人 7 人想要找 的工作類型百分比國家機關事業(yè)單位國有企業(yè)私營企業(yè)外資企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)考研75%75%%41%36%%%特殊情況無特長偏向方向計算機 8人寫作 5人體育 17人文藝 12人英語 1人茶藝 1人閱讀 1人社交3 人繪畫 4 人書法 1 人
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