4某年-某年學(xué)年第一學(xué)期初三班主任工作計劃三篇-資料下載頁
2025-08-18 15:05本頁面
【正文】 勵學(xué)生。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。 定期開展學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期、隨時、及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題。 三、具體工作安排： 首先，明確小組分工，發(fā)揮小組作用，狠抓組長，班委，強化班委職能。各組之間在學(xué)習(xí)上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時聯(lián)合其它班級搞些活動，在各項活動、學(xué)習(xí)方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。其次，利用好班級的班干部及幾個有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。加強學(xué)業(yè)水平考試 第 8 頁 共 8 頁 其次，貫徹常規(guī)，開展 “ 五無 ” （身邊無廢紙、地面無痰跡、桌椅無刻畫、墻壁無污跡、言語無臟話） “ 四起來（胸膛挺起來、胸卡掛起來、校 服穿起來，周圍美起來）。 再次，開展主題班會教育活動。由學(xué)生按小組組織，選定綜合教育主題，提高班級凝聚力，發(fā)揮學(xué)生潛能。 綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期，提高綜合教育課的質(zhì)量，上好幾堂有意義課題的綜合教育課。分別在期中期末考試前后兩周展開 “ 學(xué)習(xí)競賽活動周 ” ，并且結(jié)合自己班的實際評選出獎項。 利用冬季，開展活動，拔河比賽啊，籃球賽啊等等，促進學(xué)生全面發(fā)展，活躍學(xué)校校園文化。 四、認真落實導(dǎo)師制，明確分工，讓每個學(xué)生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高。 五、加強班主任自身的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水 平，強化自身素質(zhì)。
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