【導讀】明朝人口增加,糧食供應緊張。如何解決糧食問題呢?為主;河北、河南、山東成為新的植棉中心。傭的關系←這種雇傭與被雇傭的關系,我國出現了資本主義的萌芽。本主義生產關系出現的地區(qū)。商品經濟繁榮的江南一些地區(qū);生產,剝削的是雇傭工人??縿兿鬓r民為生。的高產農作物和。瓷業(yè)居全國之首的是。義萌芽,但在全國范圍內,的自然經濟仍占主導地位。
【總結】第六章壟斷資本主義和資本主義的歷史趨勢?第一節(jié)私人壟斷資本的形成與發(fā)展?第二節(jié)國家壟斷資本主義?第三節(jié)資本主義生產方式的歷史地位第一節(jié)私人壟斷資本的形成與發(fā)展?一、自由資本主義轉變?yōu)閴艛噘Y本主義?二、壟斷組織和壟斷利潤?三、金融資本和金融寡頭的統治?四、資本輸出是金融資本對外擴張
2025-01-09 13:18
【總結】利用借鑒資本主義與當代資本主義的新變化北京市委黨校政治學教研部何軍本講內容一、當代資本主義經濟政治的新變化二、當代資本主義新變化的原因和實質三、對外開放是我國一項長期的基本國策一、當代資本主義經濟政治的新變化?當代資本主義主要是指自第二次世界大戰(zhàn)結束以來西方發(fā)達國家的國家壟
2025-05-15 22:41
【總結】第四章、文藝復興時期建筑文藝復興運動的背景?14、15世紀以來,在西歐封建社會的母體內孕育了資本主義的萌芽。隨著資本主義的產生,資產階級需要為其服務的新文化,于是他們在思想文化領域內發(fā)動了一場反封建、反教會的新文化運動。這場新文化運動是從復興古典希臘、羅馬文化開始的,因而被稱為“文藝復興”。文藝復興運動最早發(fā)源于14世紀的意大利,以后逐漸
2025-09-11 21:38
【總結】第五章資本主義企業(yè)教學目的和要求:?在資本主義經濟活動中,個別資本的運動直接表現為資本主義企業(yè)的活動。通過對本章的學習,應當了解資本主義的企業(yè)管理以及資本主義企業(yè)的具體形式,掌握資本主義企業(yè)的本質、管理的二重性及其內部的經濟關系。教學重點和難點:?通過學習,應重點掌
2025-07-22 01:29
【總結】第四節(jié)明清時期社會經濟的發(fā)展和資本主義萌芽1.一條鞭法和攤丁入畝–生產關系的調整2.農業(yè)生產的發(fā)展—農業(yè)3.手工業(yè)的進步和資本主義萌芽手工業(yè)4.商業(yè)繁榮和對外貿易狀況商業(yè)主要學習內容明清時期社會經濟的發(fā)展和資本主義萌芽一條鞭法(1581年、張居正)明:一、明清經濟制度的變革(生產關系調整)
2025-05-15 09:50
【總結】第六章第四節(jié)明清時期社會經濟的發(fā)展和資本主義萌芽?掃描考點?課時演練?高考動態(tài)【例題1】為什么說一條鞭法是我國賦役史上的一次重大變革?①賦役合并:賦和役合為一,簡化了賦役手續(xù),并出現攤丁入畝的趨勢,相對減輕了農民的負擔。②納銀代役:農民對封建國家的人身依附松弛,較易離開土地,為城鎮(zhèn)
2025-01-04 01:09
【總結】時代特征:政治:民族危亡(機)空前嚴重經濟:民族資本主義發(fā)展,民族資產階級登上歷史舞臺自然經濟進一步解體思想:資產階級維新、革命思想廣泛傳播,民主共和觀點深入人心斗爭:各個階級不斷探索救國救民道路。(資產階級維新派——百日維新,資產階級革命派——辛亥革命。)壟斷資本主義形成時期的時代特征:
2025-05-10 01:28
【總結】第四章資本主義的形成及其本質?一、什么是資本主義?作為一種經濟體制,早在17世紀末葉,資本主義便已經在英國立足。(如清除了“君權神授”傳統思想,建立起君主立憲制,兩黨政治和內閣責任制,并在稅收、司法等方面與其商業(yè)體制相匹配)。以此計算,資本主義迄今已搞了300多年。?而按照西方多數學者意見,資本主義可以追溯到十三四世
2025-05-12 13:25
【總結】第八章資本主義的歷史趨勢資本主義生產不是絕對的生產方式,而只是歷史的、和物質生產條件的某個有限的發(fā)展時期相適應的生產方式。——馬克思主要內容一、資本主義的歷史進步性二、資本主
2025-01-07 08:48
【總結】講課:許彥民美國最偉大的總統之一羅斯福課標要求1、了解1929-1933年資本主義世界經濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響,認識羅斯福新政的歷史背景。2、列舉羅斯福新政的主要內容,認識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調節(jié)機制形成中的歷史作用。3、以第二次世界大戰(zhàn)后美國等國家為例,分析當代資本主義的新變化
2025-05-11 06:19
【總結】資本主義社會是最后一個階級社會第二課資本主義剝削的特點第五課時授課教師:李小勤資本主義社會是最后一個階級社會資本主義社會是最后一個階級社會資本主義社會是最后一個階級社會資本主義社會是最后一個階級社會二、資本主義剝削的特點(1)、資本主義剝削具有隱蔽性1、階級社會里的剝削在本質上是相同(識記)
2025-05-13 02:02
【總結】第九章資本主義DE分配本章主要內容第一節(jié)資本主義制度下的工資第二節(jié)平均利潤和生產價格第三節(jié)商業(yè)利潤、借貸資本和地租【教學要求】?1、資本主義工資的本質、基本形式及其變動趨勢。?2、馬克思平均利潤和生產價格理
2025-05-13 22:48
【總結】第六章資本主義發(fā)展進程教學目的和要求:?掌握資本主義從自由競爭發(fā)展到壟斷的進程和壟斷資本主義的發(fā)展趨勢;?科學認識國家壟斷資本主義和經濟全球化的本質,正確理解當代資本主義新變化的特點及其實質;?深刻理解資本主義必然為社會主義所代替的歷史必然性,堅定資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的信念。
2025-05-12 18:09
【總結】【教學目標】1、掌握文藝復興時期但丁、達·芬奇、莎士比亞等代表人物及主要成就,理解人文主義和文藝復興的本質。2、掌握開辟新航路的過程,了解新航路開辟的原因和影響。自主學習:?1、人文主義以____為中心,而不是以___為中心,提倡發(fā)揚人的___,追求人在現實生活中的
2025-05-02 05:59
【總結】第十講資本主義分配第一節(jié)資本主義的工資第二節(jié)平均利潤和生產價格第三節(jié)商業(yè)利潤、借貸資本和地租一,勞動不是商品(沒有價值和價格),資本家購買的是勞動力1,從所有權看:勞動是勞動力在生產中的使用(在生產中存在),在生產中歸資本家所有和支配。工人無權把已經不屬于自己所有的“勞動”作為商品出賣,因此,“
2025-05-13 22:49