【正文】 與者，在黨風(fēng)錘煉中起著重要的示范引領(lǐng)作用。 “ 上下同欲者勝 ” ，一個地方、一個部門風(fēng)清氣正，群眾自然心氣順、干勁足；反之，遠離群眾，搞形式主義、腐化腐敗那一套，自然 “ 上有所好、下必甚焉 ” 。 總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，自覺接受監(jiān) 第 19 頁 共 23 頁 督，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我原 料采購部的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻自己的微薄之力。 原料采購部 xxx 第五篇：趙廟一中領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案趙廟一中領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實踐活動整改工作方案 按照中央和省市縣委統(tǒng)一部署，趙廟一中領(lǐng)導(dǎo)班子針對 “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問題，廣泛征求意見，深入查擺剖析，形成了對照檢 查材料，明確了整改方向和措施。根據(jù)縣局黨委關(guān)于做好 “ 兩方案一計劃一清單 ” 制定工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)班子在專題民主生活會上對照查擺出的 “ 四風(fēng) ” 等方面問題及提出的努力方向和整改措施，現(xiàn)按照上級要求制定我校領(lǐng)導(dǎo)班子教育實踐活動整改方案如下。 一、總體思路 （一）指導(dǎo)思想 以黨的十八大、十八屆三中全會精神及習(xí)近平總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，以 “ 堅持群眾路線，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚師生力量，促進學(xué)校發(fā)展 ” 為主題，以解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定和 “ 四風(fēng) ” 方面存在 第 20 頁 共 23 頁 的突出問題為重點，以開展專項治理為抓手，以建章立制為保障，以推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目的，切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提高服務(wù)師生的能力和水平，不斷增強學(xué)校在教學(xué)教研、學(xué)生成才、服務(wù)社會等方面的實力，進一步深化素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。 （二）目標要求 集中解決師生員工反映強烈的 “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問題，使黨員干部思想認識進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進一步密切，廉潔自律意識進一步增強。 通過整改，使學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部說實話、辦實事、出實招、求實 1 理） （二）堅決反對形式主義，提升學(xué)校管理實效。 “ 治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣 ” 的目標，加強內(nèi)部管理。學(xué)校各部門、各年級組杜絕形式主義和弄虛作假行為，對工作做得好、抓得實、教學(xué)成績突出的教師和年級組進行通報表揚，對工作不到位、弄虛作假的追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 ，增強教學(xué)工作實效。提高會議質(zhì)量；對于能夠開短會的盡量召開短會，對于能夠言簡意賅的材料決不 第 21 頁 共 23 頁 長篇大論，增強教學(xué)管理目的性和效果。（胡坤生負責(zé)） 工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，多深入師生，多與老班子成員進行交流，特別是與主要領(lǐng)導(dǎo)的溝通和學(xué)習(xí)，認真梳理，制定工作計劃和工作目標。（胡坤生負責(zé)） ，重點規(guī)劃、重要事項等重大決策會前廣泛征求老師們的意見、進行充分醞釀，會上做到集思廣益、群策群力，讓老師們充分發(fā)表意見，提高決策質(zhì)量。（王東慶負責(zé)） ，提升教學(xué)水平。要聯(lián)系教學(xué)工作實際，增強創(chuàng)新思考、創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方式。以創(chuàng)新尋突破，加快教學(xué)改革，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。力爭明年我校中考成績進入全縣前六名。（常久彪負責(zé)） （三）堅決防止官僚主義，全心全意為師生服務(wù)。 ，均須通過教代會、民主生活會等方式廣泛征求全校教職工的意見和建議，讓廣大教職工享有充分的參與權(quán)和知情權(quán)。（胡成河負責(zé)） ，重大事務(wù)必須公開、公示。（胡成河負責(zé)） 3 主義和弄虛作假行為，對工作做得好、抓得實、教學(xué)成績突出的教師和年級組進行通報表揚，對工作不到位、弄虛作假的追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，確保清理整頓不走過場、見實效。（胡坤 第 22 頁 共 23 頁 生、王仰柱同志負責(zé)） （七）強化建章立制，形成作風(fēng)建設(shè)長效化保障。 、可操作性、科學(xué)合理的制度體系，以剛性的制度規(guī)定、嚴格的制度執(zhí)行和嚴肅的責(zé)任追究，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師們的法紀意識、規(guī)則意識、制度意識，確保改進作風(fēng)規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。緊扣 “ 為民、務(wù)實、清廉 ” 主題，圍繞便民、利民，不斷改進服務(wù)師生的工作機制，不斷完善服務(wù)廣大師生的細節(jié)流程，挖掘教師工作潛力，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。（常久彪、王有藩同志負責(zé)） “ 刮風(fēng)論 ” ，杜絕 “ 過關(guān) ” 思想，力戒 “ 松勁 ”情緒，始終堅持高標 準、嚴要求，持之以恒抓好教育實踐活動各項工作，做到善始善終、善做善成，防止前緊后松、虎頭蛇尾。積極整改落實教育實踐活動中查擺出來的突出問題，要讓廣大師生看到實實在在的變化和成效。（王仰柱、王東慶同志負責(zé)） 三、整改工作要求 趙廟一中黨支部把整改工作列入重要議事日程，堅持高標準、嚴要求，集中力量、時間抓好整改，確保整改工作取得扎扎實實的成效，確保教育實踐活動善始善終、善作善成。 （一）落實整改責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 按照整改方案層層抓落實。對查找出來的問題即查即改，邊查邊 改。對一些能夠及時解決的問題，切實做到不等、不拖、不 第 23 頁 共 23 頁 推，立即 5