【導(dǎo)讀】戌六君子”;戊戌變法失敗的原因。步掌握辯證的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)歷史事件的能力。危難之際,為改變現(xiàn)狀,救亡圖存,努力向先進(jìn)的西方學(xué)習(xí),要求維新變法。心時(shí)政,關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn),形成正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)戊戌政變過(guò)程的教學(xué),以。維新志士為變法圖強(qiáng)勇于犧牲的事跡為榜樣,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)救國(guó)的意識(shí)和優(yōu)秀品德。要把講述、體溫、討論等方法結(jié)合起來(lái),精心設(shè)問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程,尊重學(xué)生,屏幕顯示"百日維新"的內(nèi)容,教師設(shè)問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生分析。出:戊戌政變標(biāo)志著戊戌變法的失敗,從光緒帝下詔變法到變法最終失敗,前后僅103天,因此,這場(chǎng)變法又稱為"百日維新"。的愛(ài)國(guó)主義精神必將激勵(lì)和指引著一代又一代中國(guó)人為民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)而繼續(xù)奮斗。