4兩學一做領導學習心得三篇-資料下載頁
2024-08-27 03:26本頁面
【正文】 把握好 “ 為什么學 ”“ 學什么 ” 和 “ 怎么學 ” 三個問題。這次學習教育內容十分明確，世情、國情、黨情都在發(fā)生變化，社會發(fā)展中遇到的新情況、新問題層出不窮，再不進行黨內教育，明示黨員應該履行的標準、義務、使命，發(fā)展就會就會誤入歧途、偏離正軌，百姓對黨員的先鋒模范作用就會持有懷疑。 “ 學什么 ” ，學《黨章》《黨規(guī)》、學《習總書記系列講話精神》 、做 “ 合格黨員 ” 。 “ 怎么學 ” ，結合自身工作實際，樹立問題導向，用黨員的基本標準來規(guī)范自己的一言一行，堅持個人自學與集體學習相結合，努力把學習成果轉化為解決實際問題的能力。同時須知，任何學習成果的取得都不會是空穴來風，有個務實苦練的漸進過程，為此，急躁冒進、囫圇吞棗、蜻蜓點水式學習方式必須拋棄，取而代之的是循序漸進、穩(wěn)扎穩(wěn)打、點面結合的全新學習方式。聚焦 “ 做 ” ，把好關鍵。學習的目的是為運用。學而不思則罔，思而不學則殆。為此，應在學深悟透基礎上，通過開展黨員先鋒工程、設立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊等形式，引導廣 大黨員將所學所思自覺應用到工作上，應用到嚴格要求自己上。切實增強看齊意識，大局意識、 第 8 頁 共 8 頁 本領意識、擔當意識。增強對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨等理想信念，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。誠心“ 轉 ” ，融入核心。 “ 兩學一做 ” ，歸根結底是要端正思想作風，解決問題。因此要樹起問題導向，鍥而不舍、弛而不息地解決一些自身工作中存在的隱性問題。作為統(tǒng)計工作者，就是堅持始終謀求統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實性這個核心問題。當今部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)屢受質疑，這除了社會各階層對現(xiàn)實統(tǒng)計的方法手段不甚了解外，我們自身對個別指標的片面質量追求不無關聯(lián) 。為此，應從自身抓起，消除工作成績單上的虛榮攀比心理，杜絕數(shù)據(jù)游戲潛規(guī)則，常深入基層走訪調查，全面把握行業(yè)面上經濟發(fā)展之大勢，堅持求真務實的工作方式，多做釋疑解難之事前事后工作，努力提升統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實可信性，更好地服務大眾、服務民生。 堅持把 “ 兩學一做 ” 核心內涵融入到日常工作，融入到自身行為意識深處，自覺運用黨員的標準嚴格要求自己，說起來容易，做起來難。
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