蘇科版初中物理八上45望遠鏡與顯微鏡率5-資料下載頁
2025-11-10 17:20本頁面
【導讀】想等學習過程感悟光的折射規(guī)律和理解透鏡成像的奧妙。同學注意產(chǎn)生的變化。②再仔細觀察，插入水中的玻璃棒，從旁邊看，發(fā)生了怎樣的變化？光線本來是直的，進水時為。前面我們探究的不少光現(xiàn)。幸虧救生員把小明救了上來，并告訴小明，游泳池水。的實際深度比觀察的要深，千萬要注意，不要上當。代物），你能用塑料叉學習叉魚經(jīng)驗嗎？②為什么我們感覺到早上的太陽大而涼？面上的景物怎么就到天上去了呢？故，今天，我們就來專門學習光的折射知識。物質(zhì)中傳播的規(guī)律。璃又垂直射到空氣中時的情況。⑤讓學生猜測光通過三角形玻璃磚時的情形。生理解光線通過透鏡時的發(fā)生會聚或發(fā)散等折射情況。⑧組織學生進行課堂形成性練習。
【正文】 光從空氣中斜射到玻璃又斜射到空 氣中時的情況。 ③分別組織學生畫出光從水中垂直射到空氣中和光從水中斜射到空氣中的光路圖。 ④用明膠片展示 上面兩類光路圖， 引導學生理解光路 可逆現(xiàn) 象。 ⑤讓學生猜測光通過三角形玻璃磚時的情形。 ⑥用明膠片展示光線通過三角形平板形等玻璃時的光路圖。引導學生理解光線通過透鏡時的發(fā)生會聚或發(fā)散等折射情況。 ⑦發(fā)放自然界的光的折射現(xiàn)象學習資料供學生學習。（同引課） ⑧組織學生進行課堂形成性練習。 四、布置作業(yè) 略。 學生學習小組可以準備激光器、牛奶、肥皂粉、白板，教師準備水槽、熱水、折射用光具盤和半圓形玻璃磚、平板玻璃磚等，也可以 準備多媒體軟件等 教師準備暗室、熱水、燒瓶、激光器 等 教師準備明膠投影片 教師 準備課堂用題 教師準備課后用題
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