4農(nóng)村兩學一做致辭稿-資料下載頁
2025-08-18 03:20本頁面
【正文】 身于創(chuàng)建活動。 要把學習教育與加強基層組織建設(shè)相結(jié)合。要借助學習教育營造的氛圍，按照 ? 理出好思路、選出好干部、配出好班子、換出好風氣 ? 的總目標，穩(wěn)妥有序地做好縣鄉(xiāng)集中換屆工作。扎實推進以農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟組織、社會組織 ? 四位一體 ? 的 ? 基層黨組織建設(shè)提升年 ? 活動，使基層黨建責任真正嚴 起來、硬起來，基層基礎(chǔ)真正實起來、強起來。要把學習教育與全面從嚴治黨相結(jié)合。全面從嚴執(zhí)行 ? 八項規(guī)定 ? ，馳而不息糾正 ? 四風 ? ，大力弘揚 ? 馬上就辦、辦就辦好 ? 優(yōu)良作風，整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題；結(jié)合貫徹執(zhí)行《準則》、《條例》，加大紀律審查和巡視工作力度，讓務(wù)實、勤勉、奉獻成為全縣干 第 14 頁 共 16 頁 部群眾的共同追求和行動標識。真正以學習教育促進各項工作，確保全縣經(jīng)濟社會在新常態(tài)中有新發(fā)展、新提升。第三，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，有力有序有效推進 ? 兩學一做 ? 學習教育 這次學習教育時間緊、任務(wù)重、要求高。各級黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把專題學習教育放在心上、抓在手上，堅持高標準、樹立高標桿，切實抓緊抓實抓好，確保學習教育 ? 不虛 ? 、 ? 不空 ? 、? 不偏 ? ，力爭多出成果、多見成效。 一要夯實工作責任。各級黨委（黨組）是抓好本部門本單位學習教育的責任主體，特別是主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，對學習教育方案親自審定，對重要任務(wù)親自部署，組織好黨員登記，掌握黨員隊伍現(xiàn)狀，吃透政策，靠前指揮，不當 ? 甩手掌柜 ? ，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作局面，為深入開展專題學習教育提供強有力的組織保障。按照市委要求，對 于敷衍塞責、學習教育走了過場的、群眾評議不滿意的基層黨組織，要及時進行補課，必要時對黨組織負責人予以組織調(diào)整。 二要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這次學習教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是學習教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學習教育的對象，要發(fā)揮 ? 關(guān)鍵少數(shù) ?作用，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位做貢獻，在學做結(jié)合上為黨員 第 15 頁 共 16 頁 做出表率。全體縣級領(lǐng)導(dǎo)要主動自覺把自己擺進去，深入細致地開展調(diào)查研究，實事求是地查擺問題，積極主動地開展批評與自我批評，心底無私地抓好整改，用實際行動聚集上行下效的正能量。各級黨政 ? 一把手 ? 要切實負起政治責任，以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度積極參與學習教育，以言傳身教影響和帶動全體黨員，以優(yōu)良的黨風政風帶動民風社風。 三要加強指導(dǎo)。這次專題學習教育量大面廣、層級較多，需要解決的問題也各不相同，組織難度將會很大。我們要借鑒以前開展活動的好做法、好經(jīng)驗，加強分類分層分級指導(dǎo)，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出不同要求，找準需要解決的突出問題，明確具體任務(wù)和推進措施，著力針對具體矛盾和問題，切實抓好整改落實，不能大 而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。 四要加強督導(dǎo)檢查。這次學習教育，縣委將成立 6 個督查組，全面加強工作指導(dǎo)和督促檢查。督查組要高度重視、加強督查，切實把從嚴要求貫穿于督查督導(dǎo)的全過程，全程參與被督查單位的專題學習教育，抓好重點環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域的督查督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有效 傳導(dǎo)壓力，確保不漏項、不留死角。要通過靈活多樣、定期不定期的督查督導(dǎo)，全面掌握專題學習教育進展情況，及時反饋、及時通報，限期整改存在問題，高效推進專題學習教育，確保取得實實在在的成效。 第 16 頁 共 16 頁 五要強化宣傳引導(dǎo)。 要充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視臺、電臺等主流媒體，充分用好微博、微信等新媒體，充分運用學習專欄、專題節(jié)目、新聞報道、理論講堂等宣傳形式，更要用群 眾喜聞樂見的方式開展宣傳工作，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到縣委的安排部署上來，為專題學習教育開展營造濃厚的社會氛圍。要重視典型宣傳，既宣傳正面典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，更要剖析反面典型，發(fā)揮反面教育的警示作用。 同志們， ? 兩學一做 ? 學習教育全黨高度重視，人民寄予厚望，在座的各位責任重大，使命光榮。希望大家發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，腳踏實地，勤勉工 作，不負重托，不辱使命，圓滿完成各自擔負的工作任務(wù)，以優(yōu)異的工作成效給縣委、給全縣人民交上一份滿意的答卷。
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