20xx人教版高中物理選修3-2第4章第4講楞次定律的應(yīng)用-資料下載頁
2024-11-19 17:17本頁面
【導(dǎo)讀】高中物理·選修3-2·人教版。目標(biāo)定位楞次定律的應(yīng)用。1理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向應(yīng)用楞次定律的拓展判斷感應(yīng)電流的方向.2理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別．。3．安培定則、右手定則、左手定則。感應(yīng)電流的磁場，總是阻礙引起感應(yīng)電流。的磁通量的變化．。如圖所示，一水平放置。的矩形閉合線圈abcd在細(xì)長磁鐵。的N極附近豎直下落，保持bc邊在。紙外，ad邊在紙內(nèi)，由圖中位置。Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ。和位置Ⅲ都很接近位置Ⅱ，這個(gè)。C．先沿abcd流動(dòng)，后沿dcba流動(dòng)。由于磁場與導(dǎo)體的相對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電磁感。應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流受到磁場的安培。力，這種安培力會(huì)“阻礙”相對運(yùn)動(dòng)。線就會(huì)受到安培力作用，會(huì)使電路的面積有變化(或。若原磁通量增加，則通過減小有效面積起到阻礙的作。在同一水平面內(nèi)，在導(dǎo)軌上有
【正文】 入時(shí) 來拒去留 （楞次定律） C與 B極性相反 但由于磁鐵極性不明，所以 C端極性不能確定 ，一個(gè)有彈性的金屬圓環(huán)被一根橡皮繩吊于通電直導(dǎo)線的正下方，直導(dǎo)線與圓環(huán)在同一豎直面內(nèi)，當(dāng)通電直導(dǎo)線中電流增大時(shí)，彈性圓環(huán)的面積 S和橡皮繩的長度 l將( ) A． S增大， l變長 B． S減小， l變短 C． S增大， l變短 D． S減小， l變長 對點(diǎn)練習(xí) 楞次定律的應(yīng)用 “增縮減擴(kuò)”法 楞次定律 阻礙磁通量的變大 磁通量增大 縮小面積 遠(yuǎn)離導(dǎo)線 4. 如圖 所示是某電磁沖擊鉆的原理圖，若突然發(fā)現(xiàn)鉆頭M向右運(yùn)動(dòng)，則可能是 ( ) A．開關(guān) S閉合瞬間 B．開關(guān) S由閉合到斷開的瞬間 C．開關(guān) S已經(jīng)是閉合的，滑動(dòng)變阻器滑片 P向左迅速滑動(dòng) D．開關(guān) S已經(jīng)是閉合的，滑動(dòng)變阻器滑片 P向右迅速滑動(dòng) 對點(diǎn)練習(xí) 楞次定律的應(yīng)用 “增離減靠”法 增離減靠 右線圈磁通量變大 A：開關(guān)閉合 鉆頭 M向右遠(yuǎn)離，阻礙磁通量變大 AC正確 C：開關(guān)閉合后滑片右移 B、 D操作與 A、 C相反，錯(cuò)誤 楞次定律 ，水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動(dòng)的金屬棒 PQ、 MN，當(dāng)PQ在外力的作用下運(yùn)動(dòng)時(shí)， MN在磁場力的作用下 向右運(yùn)動(dòng) ，則 PQ所做的運(yùn)動(dòng)可能是 ( ) A．向右加速運(yùn)動(dòng) B．向左加速運(yùn)動(dòng) C．向右減速運(yùn)動(dòng) D．向左減速運(yùn)動(dòng) 對點(diǎn)練習(xí) 楞次定律的應(yīng)用 “一定律三定則”的綜合應(yīng)用 右手定則 PQ向右加速 電流Q→ P增大 M N P Q 分析 A項(xiàng)： 安培定則 L1中磁場向上增加 楞次定律 電流N→M 左手定則 MN受力向左 A錯(cuò)誤 同理可判斷 B、 C正確， D錯(cuò)誤 再見
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